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第一单元《分数乘法》
分数乘整数(1)
预习内容
P2例1,做一做1、2题,练习一1、2、3题。
助学题
1.探一探
2.理一理
(1)怎样计算分数乘整数?计算时要注意什么?
家长签字:评价:
家长签字:
评价:
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
分数乘整数(2)
预习内容
P3例2,做一做,练习一4、5题。
助学题
1.探一探
2.理一理
求一个数的几分之几是多少,可以怎样计算?举例生活中的例子加以说明。
家长签字:评价:
家长签字:
评价:
了解自己,虽然难,但很重要!
了解自己,虽然难,但很重要!
分数乘分数(1)
预习内容
P3例1,做一做1、2、3题,练习一6、7题。
助学题
1.探一探
自学第3页例题3,分数乘分数怎样计算?
你能用折一折、画一画证明这个方法吗?
2.理一理
计算分数乘分数时要注意什么?
家长签字:
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评价:
每个人长得不同,即便面对相同的问题,我们每个人也会想得不同。
每个人长得不同,即便面对相同的问题,我们每个人也会想得不同。
分数乘分数(2)
预习内容
P5例4,做一做1、2、3题,练习一8-13题。
助学题
1.探一探
2.理一理
计算分数乘整数、分数乘分数时应该怎样做?
家长签字:
家长签字:
评价:
结果固然重要,有时找不到结果也经历了学习。
小数乘分数
预习内容
P8例5,做一做,练习二1、2、3、4题。
助学题
1.探一探
2.理一理
计算分数乘小数时应该怎样做?
家长签字:
家长签字:
评价:
成功、失败,其实都是我们成长中的收获。
成功、失败,其实都是我们成长中的收获。
分数乘法简便运算(1)
预习内容
P8例6,做一做,练习二5—9题。
助学题
1.探一探
尝试用两种方法解决问题。
2.理一理
你发现了什么?
家长签字:评价:
家长签字:
评价:
帮助别人的学习,也是最好的自我学习。
帮助别人的学习,也是最好的自我学习。
分数乘法简便运算(2)
预习内容
P9例7,做一做1、2题,练习二10、11、12题。
助学题
1.探一探
2.理一理
尝试说说以上计算中应用了那些简便计算?
家长签字:
家长签字:
评价:
带着问题来课堂,带着主见来学习。
带着问题来课堂,带着主见来学习。
分数乘法练习课
预习内容
练习二13—17题。
助学题
1.回顾与整理
回顾分数乘整数、分数乘分数、分数乘小数的计算方法
2.思考与实践
思考第10、11题应用了那些简便计算法则。
3.挑战与超越
尝试完成练习二第16、17题。
家长签字:评价:
家长签字:
评价:
成功是一座山峰,双手插在衣袋里的人是难以攀登上去的!
求一个数的几分之几是多少
预习内容
P13例8,做一做,练习三1、2、3题。
助学题
1.探一探
2.理一理
学习运用以下方法解决问题。
家长签字:
家长签字:
评价:
相信自己,战胜自我是成功的金钥匙。
相信自己,战胜自我是成功的金钥匙。
求比一个数多(少)几分之几的数
预习内容
P15例9,做一做,练习三4、5、6、7题。
助学题
1.探一探
尝试用画线段图的方式分析题意
2.理一理
重点理解多的部分是谁的?
家长签字:
家长签字:
评价:
失败是成功之母,成功同样是成功之母。
失败是成功之母,成功同样是成功之母。
分数乘法整理和复习
预习内容
整理与复习,练习四练习题。
助学题
1.我会整理。
用你喜欢的方式,将我们这个单元所学的知识清楚地表示出来。
2.我会分享。
结合这一单元所学的内容,出两道“精彩题”,并加以说明为什么很精彩?
3.会当老师。
做好明天当“小老师”的准备,向同学们介绍这一单元所学的知识和需要重点注意的内容。如果不当“小老师”,也别忘了提出几个有挑战性的问题哦!
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