- 0
- 0
- 约1.33千字
- 约 18页
- 2019-01-26 发布于河南
- 举报
鸽巢问题 例1 例2 鸽巢问题 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 姚河中心学校 张亚运 一、游戏引入 我给大家表演一个“魔术”。一副牌,取出大小王,还剩52张,你们5人每人随意抽一张,我知道至少有2张牌是同花色的。相信吗? 把4支铅笔放进3个笔筒里,有哪几种放法?总有一个笔筒里至少放进几支铅笔? 二、探究新知 (一)例1、 温馨提示: 1、所有的笔都必须放进笔筒里,不考虑笔筒的顺序性,只考虑笔筒内笔的支数。 2、想一想,怎样放才能做到既不重复、也不遗漏? 3、用杯子代替笔筒,分组操作,小组长记录结果。 不管怎么放,总有一个笔筒里至少有2支铅笔。 至少:最少 总有:一定有 总有一个笔筒里至少放进2支铅笔 最多放( )支铅笔, 有没有更直接的方法,只摆一种情况,就能得到这个结论呢? 如果每个笔筒里放1支铅笔, 剩下的( )支铅笔 所以,总有一个笔筒里至少放( )支铅笔。 3 1 2 还要放进其中一个笔筒里, 这样分实际上是怎样分的?怎样列式? 想一想: 把5支铅笔放在4个笔筒里,还是不管怎么放,总有一个笔筒里至少放进了2支铅笔吗?把6支铅笔放在5个笔筒里呢? 你发现了什么规律? 只要放笔的支数比笔筒数多1,无论 怎么放,总有一个笔筒至少放进2支笔。
原创力文档

文档评论(0)