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对外汉语远程教学的调查和分析汉语国际教育专业论文
分类号
分类号 密级
学校代码 !鱼墨垒至 学号2—013260—50059
对外汉语远程教学的调查和分析
Investigation and analysis of distance teaching Chinese as a foreign language
研究生姓名 肖佳萍 指导教师姓名、职称 邓永红副教授 学 科 专 业 汉语国际教育
研 究 方 向 汉语国际教育
湖南师范大学学位评定委员会办公室
二零一五年五月
万方数据
摘
摘 要
近年来,随着我国国际影Hr匈J:s的提高和科学技术的发展,对外汉 语远程教学也如火如茶地发展起来,在教学设计、教学内容和教学技 术方面,我国对外汉语远程教学都取得了很大的进步。对外汉语教!学 在我国历史不算长,但国家非常重视,近年在教材的研发编写和教育 教学方面都积累了非常丰富的经验。怎样利用现代信息社会的教育手 段,来弥补当前由于时间、空间引发的师资不足问题,本文在分析对 外汉语远程教学现状的基础上,提出了解决问题的思路。但是,缺乏 系统、高效的学习支持服务仍是目前我国对外汉语远程教学机构面临 的主要的问题,它严重影响了对外汉语远程教学事业的发展。如何构 建科学的学习支持服务系统,则成了我国对外汉语远程教学迫在眉睫 之事。
远程对外汉语教学,提供了更加高远的前景和发展思路,其与之 前传统教学手段比较,有着无可取代的优势,在应用方面更为明显。 怎样在对外汉语教学过程中更好的运用现代教育技术,捉高我们的教 学水平,这是当代对外汉语教学所而临的首要任务,。本文通过对易教 汉语、国家开放大学对外汉语教学中心、孔子商学院四个对外汉语教 学平台进行考察研究,探寻我国对外汉语教学平台存在的问题,以便 提出合理的解决方案。本文调查发现现有对外汉语教学平台存在的现 象有:资源的重复堆砌使之能真正用于教学的少;教材网络化程度高, 相对而言网络课程开发比较薄弱;有些网站课程推送比较频繁,实际 交互活动又比较少。针对这些问题和困境,本研究也提出了明确对外
汉语远程教学平台的要素和选择科学合理的对外汉语远程教学内容,
万方数据
最主要的是要构建以适用于学习者为中心的学习支持服务系统,同
最主要的是要构建以适用于学习者为中心的学习支持服务系统,同 时,为了解决学生学习自主性的缺失的问题和合理调动学生学习的兴 趣,还要完善远程对外汉语教学的监控与评价。
关键词:对外汉语远程教学;学习支持服务系统;自主学习
万方数据
AbstractIn
Abstract
In recent yeal‘S,with the development of China’S international influence and improve the science and technology,overseas Chinese also developed l ike a raging fire,in the teaching design,teaching content and teaching technology,distance teaching Chinese as a foreign language in China has made great progress.Although the foreign language teaching in our country has been regarded as the perfection in one’s studies.has a very long history,whether in writing or teaching reseal’ch in education and teaching have a very rich experience.How to make use of the modern information society,the means of education,carry forward the advantages
of China。S education,but also to make up for the current due to the temporal and spatial scope of the teachers.Based on the analysis of current situation of distance teaching Chinese as a foreign language,put forward ideas to solve the problem.However,the lack of systematic, effective learning support ser
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