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数学人教版五年级下册《同分母分数加减法》课堂检测
课堂检测A
1．填空：
2、判断
（1）、分数加减法的意义和整数加减法的意义相同（?? ）????????????????????????????????????
（2）、 eq \f (4,5) + eq \f (4,5) = eq \f (8,10) （ ）
（3）、 eq \f (1,9) 和 eq \f (2,18) 的分数单位相同。(???? )
（4）同分母分数相加减，把分子相加减，分母不变。（ ）
3、计算下面各题，并根据计算结果把各式填在下面的方框里，看谁做得又对又快。
eq \f (1,4) + eq \f (1,4) eq \f (7,8) - eq \f (3,8) eq \f (7,12) + eq \f (1,12) eq \f (8,9) - eq \f (2,9)
eq \f (7,18) + eq \f (5,18) eq \f (17,20) - eq \f (7,20) eq \f (5,16) + eq \f (3,16) eq \f (14,15) + eq \f (4,15)
4、小组竞赛：分4个组，每组做2道题，先完成的组得优胜流动红旗。
eq \f (5,11) + eq \f (3,11) eq \f (8,9) - eq \f (5,9) eq \f (5,8) + eq \f (1,8) eq \f (15,16) + eq \f (9,16)
eq \f (5,8) + eq \f (3,8) eq \f (5,6) + eq \f (1,6) eq \f (17,18) - eq \f (15,18) eq \f (13,14) - eq \f (3,14)
课堂检测B
1．填空。
2．判断正误，说明理由，错的并改正过来。
3．直接写出结果。
4、一个水池已经灌了5/8池的水，还要灌多少水才满？
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