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数学人教版五年级下册《找次品》的教学课件
濉溪县五沟中心学校双庙小学
丁 荣;挑战者号航天飞机灾难简介;A;“次品”定义：;二、探究新知;像这种比较轻的物品，
我们一般借助天平来
测量它的重量。;;小结1：;二、探究新知;（1）把物品分成几份？每份是多少？
（2）假如天平平衡，次品在哪里？
（3）假如天平不平衡，次品在哪里？
（4）至少称几次，能保证找出次品来？;8个零件里有1个是次品（次品重一些），假如用天平称，至少称几次就保证一定能找出次品？;二、探究新知;平均分成 3 份称，需要称的次数最少;研究记录表; 找次品的最优策略：
一、把待测物品分成3份；
二、能够平均分成3份就平均分成3份，尽量平均分，如果不能平均分的，也应该使多的一份与少的一份只相差１。如9（3，3，3）;不能平均分成3份的，要使3份每份分得尽量平均，如7（2，2，3）,11(4,4,3)。; ; 有28瓶水，其中27瓶质量相同，另有1瓶是盐水，比其他的水略重一些。至少称几次能保证找出这瓶盐水？;四、课堂小结
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