初中现代散文教学中生命教育探究学科教学语文专业论文.docxVIP

中图分类号： 中图分类号： G632 密级： 公开 UDC： 300 学校代码： 10094 讶4￡解茁尤李 硕士学位论文 (学历教硕) 初中现代散文教学中生命教育探究 The research about the junior high school teaching of modem prose and life education 研究生姓名：何雁飞 指导教师：温欣荣副教授 学科专业：学科教学(语文) 研究方向：语文教学论 论文开题日期：2014年7月9日 万方数据 III III I I I lU l I I II Ull III Y2789476 学位论文原创性声明 本人所提交的学位论文《初中现代散文教学中生命教育探究》，是在导师的 指导下，独立进行研究工作所取得的原创性成果。除文中已经注明引用的内容外， 本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究 做出重要贡献的个人和集体，均已在文中标明。 本声明的法律后果由本人承担。 论文作者(签名)：佣觚 ㈣：陶兀象 秒位年j月徭日 杪少年，月冶’ 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解河北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构 送交学位论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权河北师范大学 可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩 印或其它复制手段保存、汇编学位论文。 (保密的学位论文在——年解密后适用本授权书) 论文作者(签名)：俑雅冰 指导教师(签名)： 鹰嗷象 矽仃钉月谚日 矿J’年朋谚日 11 万方数据 摘要社会高速发展，科技日新月异，人们的生活水平在不断提高的同时，内心却 摘要 社会高速发展，科技日新月异，人们的生活水平在不断提高的同时，内心却 出现了前所未有的荒芜，如：精神迷惘、内心空虚、忽视生命的意义等。而如何 从忙碌的生活和喧嚣的环境中解脱出来，还心灵一片净土，重新确定生命的意义 就成为一个时代性的话题。虽说学校教育是有关“人”的教育，但是社会环境中 的很多不利因素都影响着学校学生的生命状态，尤其是初中生这一特殊的群体。 他们敏感、脆弱、冲动、人生观和价值观模糊等心理特点，决定了他们对于“生 命”更是缺乏基本的认识和思考，所以，对初中生进行生命教育就显得十分必要。 然而，多种原因使得我国生命教育的实施始终局限在部分地区，生命教育也没有 引起社会和学校的根本重视，因此利用现有学科中蕴含的生命教育资源对学生进 行生命教育是十分有利可行的。语文学科作为一门综合性很强的学科，承载着几 千年的优秀文化和无数哲人的生命思索和体验，语文学科就与生命教育本身有着 天然的联系。更重要的是，语文学科中的散文文体，因其容哲理情思于一体且文 章随意自由，深受学生喜爱。所以，利用初中散文对学生进行生命教育是有利可 行的。 但是，现实的散文教学中教师无视文本生命、作者生命和学生生命的现象长 期存在，让我们不得不深刻思考该如何走出散文教学的困境?我们又该如何有效 利用散文文体对学生进行生命教育?所以本文试图以初中现代散文文体为依据， 具体探究如何利用初中散文对学生进行生命教育。 本论文主要包括四大部分的内容：第一部分是绪论，这一部分主要说明本课 题的提出原因和研究意义、语文学科中实施生命教育的研究现状以及本论文研究 的理论依据和研究方法；第二部分主要说明利用初中现代散文进行生命教育的内 涵及可行性，这一部分内容主要包括：初中现代散文生命教育的内涵、初中现代 散文教学中存在的问题及原因、利用初中现代散文进行生命教育的可行性分析； 第三部分内容主要是人教版初中现代散文中的生命教育内容整合，主要包括三个 方面的内容：敬畏与呵护自然生命、人际关系中的生命关怀、生命意义的思考与 探寻；第四部分是利用初中现代散文进行生命教育的策略，这一部分内容包括： 生命化教学目标制定、生命意识下散文教学内容确定、初中现代散文生命教育的 III 万方数据 具体实施办法和散文写作与生命教育结合的几点建议。总之，本文试图通过深入 具体实施办法和散文写作与生命教育结合的几点建议。总之，本文试图通过深入 挖掘和运用现代散文文本中的生命教育资源，引导学生树立正确的生命意识，从 而让学生学会热爱生命、珍惜生命和敬畏生命。 关键词：生命教育初中生现代散文实施策略 IV 万方数据 AbstractThe Abstract The rapid development of society and the technology advances，people’S living standards continue to improve，while the heart is an unprecedented barren．Such