七、员工激励原理与实践
(一)激励和绩效
1.行为周期的基本模型
1)行为是因感受某种需要而产生的动机驱
使发生的。
2)行为是有方向性的,是为了获得能满足
其需要的资源。
3)行为终止于需要的满足。已满足了的
需要不再具有激励性。
4)要激励起行为,一要了解被激励者有
何需要,二要掌握有可以满足其需要的资
源。
2.需要的分类
1)外在性与内在性需要
(1)外、内在性需要的界定。
(2)外在性需要又可进一步分为两亚类:
物质性需要和社会感情性需要
(3)内在性需要也可进一步地分为两
亚类:过程导向的内在性需要和结果导向的
内在性需要
2)内、外在需要与激励间的关系
3.需要的测量
1)“工作描述指标问卷”
直接询问员工对与他们工作最重要的一
些方面的需要有什么样的感受,最常问到的
是工资、奖金、发展机会,与上级的和同级
同事的关系这五方面,请他们在“满意”、
“难讲”和“不满意”三者中勾选出一项来描述
其感受。
2)“波特量表”
调查人们在与工作有关的重要方面的需
要强度,以“工资”方面为例,要测量三个维
度:
(1)对你现有工资水平的评价:
(2)
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