法语为母语的留学生近义量词使用研究汉语国际教育专业论文.docxVIP

硕士学位论文摘 硕士学位论文 摘 要 量词是现代汉语中颇具特色的一类词，具有丰富的形象、情态和格调色彩。 “量”的概念，在汉语中用词汇和语法手段表达，同法语等依靠词形变化的印欧 语系语言很不相同。作为汉语量词中的成员，近义量词之间意义相近，具有族群 性，既有联系又有区别；在用法上具有相似性，有时能够搭配相同的名词或动词， 容易造成误用，是对外汉语教学中的一个难点。论文结合《汉语水平词汇与汉字 等级大纲》，选定常用近义量词17组，对北京语言大学HSK动态作文语料库、 中山大学中介语语料库中，法语为母语的留学生使用这些量词的书面语料进行了 分析，概括了其中的误用偏误。此外，论文还围绕17组常用近义量词设置了问 题问卷，通过调查分析其使用情况，为相关教学实践提供参考。 论文共分为五个部分。第一部分为绪论，提出本文的研究问题，对近义量词 本体研究现状、对外汉语近义量词教学研究现状和法语表量相关问题研究现状进 行了详细阐述，同时交待了本文的研究背景、方法和理论依据。对问卷调查的可 行性进行了说明。第二部分对汉语近义量词与法语表量结构进行了对比。通过分 析汉语近义量词、近义词群和法语表量结构的特点，从表量结构和语义族群上对 汉语量词和法语表量名词进行对比，分析并概括了汉语与法语在表量形式上的异 同。第三部分基于两个常用语料库语料，对法语母语学生的近义量词使用情况进 行统计和分析，对产生近义误用的原因进行了简要概括。第四部分对法语母语留 学生的近义量词使用情况进行了问卷调查，对近义量词的整体使用情况进行总 结。第五部分为教学建议与教学设计。 关键词：对外汉语；近义量词；误用；问卷调查；教学设计 II 万方数据 硕士学位论文Abstract 硕士学位论文 Abstract Measure words are one group of words in modern Chinese characteristic，which contains rich shades of meaning in figure，modality and style．The concept of ’quantity”in Chinese is by means of vocabulary and grammar，which is quite different from Indo—European languages relying on morphological change as represented by French．As one part of Chinese measure words，near-synonymic measure words have similar meaning and in ethnicity in semantic within connection and difference；they are similar in．usage，sometimes can match the same nouns verbs，easily cause mistakes，all of those make near—synonymic measure words be difficulty in teaching Chinese a foreign language．The thesis selects 1 7 groups of commonly used near—synonymic measure words，and analyses the usage of near-synonymic measure words about Beij ing Language and Culture University HSK dynamic composition corpus and Sun Yat—sen University students of interlanguage corpus to French speakers，sums up the mistakes on misuse．In addition，the thesis also sets up a questionnaire around 1 7 groups of commonly used near-synonymic measure words，through the investigation to analysis of its usage，for providing a reference for relevant teaching practice． The thesis is divided into five parts。The first part