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数学人教版八年级上册全等三角形的判定及性质专题复习
全等三角形的判定及性质专题复习;;考点;题 型 预 测
全等三角形是继续学习四边形、圆的基础,这部分知识在学业水平考试试卷上以考查基本技能为主,难度不是很大,填空、选择和证明题.;二、考点梳理 夯实基础;相等;考点梳理 夯实基础;考点梳理 夯实基础;考点梳理 夯实基础;三、考法展示 考点例析;1.(2015贵阳)如图,已知点A、D、C、F在同一条直线上,AB=DE,BC=EF,要使△ABC≌△DEF,还需要添加一个条件是( ) A.∠BCA=∠FCB.∠B=∠E C.BC∥EF D.∠A=∠EDF
2.(2013娄底)如图,AB=AC,要使△ABE≌△ACD,应添加的条件是__________.(添加一个条件即可);3.(2015重庆)如图,CD= CA,∠1 = ∠2,EC=BC.
求证:DE=AB. ;考点2 全等三角形的性质(考查频率:★★ ★ ☆☆)
命题方向:给出一对全等三角形,要求找出对应边或对应角.;四、高频考点 专项突破;(2013???明)已知:如图,AD、BC相交于点O, ∥CD。
求证:AB=CD。 ;已知条件;五、误 区 警 示;例 如图,△ABC中,BD=CD, ∠1=∠2, 求证:AB=AC.;六、备战考试 巩固训练;备战考试 巩固训练;1、(2012云南)如图,在 中, ,点 D 是AB 边上的一点, ,且 , 过点M作
交AB于点E。
求证:;2、(2014年云南省)如图,在△ABC和△ABD中,AC与BD相交于点E,AD=BC,∠DAB=∠CBA,求证:AC=BD.;3、(2015年云南)如图, ,请添加一个条件
(不得添加辅助线),使得△ABC≌△ADC,并说明理由. ;七、课堂小结; 青春没有草稿纸,我们永远不能输,向着理想奋飞,向着中考冲刺!预祝各位同学中考取得好成绩!
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