数学人教版七年级上册钟表上的角度问题.pptVIP

钟表上的角度问题 ; 首先我们认识一下钟表：钟表的表面被平均分成12大格、60小格，若把钟表表面看成以表心为顶点的周角，则 每一大格对应的角度为 360°÷12=30°， 每一小格为 360°÷60=6°， ; 例1、 钟表在3点40分时，它的时针和分针所成的钝角度数是多少？;练习： 钟表在6点20分时，它的时针和分针所成的锐角度数是多少？ ; 例2、某人晚上6时后外出时，钟表上时针与分针的夹角时110°，晚上7时前回来时，钟表的时针与分针的夹角仍为110°，求此人外出了多长时间？ ;解：设此人外出时针共经过了y度角， 解得y＝20（度）. 时针一个小时走过30度的角，走过20度角就是经过了40分钟。 答：此人外出了40分钟. ;解：设此人出门时时间为6点a分钟，回到家的时间为6点b分 6×30°+0.5°a － 6a＝110， 解得x＝ 6b － (6×30°+0.5°b) ＝110 ° 解得x＝ 答：此人外出了40分钟. ;例3、2点到3点之间，时针和分针什么时候重合？;练习：6点到7点之间，时针和分针什么时候重合？;猜一猜 时针和分针一天（24小时）重合多少次呢？ ;小结： 钟表在我们的生活中是很常见的生活用品，平常你看 时间的时候有没有想过今天我们学习的问题的呢？只要我 们平常要多观察，多思考，你会发现，数学来源于生活， 服务于生活！