数学人教版七年级上册直线、射线、线段导学案.docVIP

4.2 直线、射线、线段（1）学案 学习目标 掌握“两点确定一条直线”的基本事实。 进一步认识直线、射线、线段，掌握直线、射线、线段的表示方法。 初步体会几何语言的应用。 学习重点：理解并掌握直线基本事实，会用字母表示图形，能根据语言描述画出图形． 学习难点：直线、射线、线段的表示方法及三种几何语言之间的转换。 一、知识回顾 在小学已经学过了直线、射线、线段．请你画出一条直线、一条射线、一条线段？ 直线 射线 线段 二、探究新知 动手画一画： 经过一点O可以画几条直线？经过两点A、B可以画直线吗？可以画几条？ ? O ? A ? B 例：按下列语句画出图形 直线EF经过点C （2） 点A在直线a外 （3）经过点O的三条线段a、b、c （4）线段AB、CD相交于点B 三、课堂练习： 1.判断下列说法是否正确： ①线段AB与射线AB都是直线AB的一部分；（ ） ②直线AB与直线BA是同一条直线； （ ） ③射线AB和射线BA是同一条射线；( ) ④把线段向一个方向无限延伸可得到射线，把线段向两个方向无限延伸 可得到直线．( ) 2.如图,已知三点A、B、C ?A (1)画线段AB (2)画射线AC ?B ?C (3)画直线BC 3.如图（1）：点A在直线ι______，点P在直线ι________,直线ι经过点____________。 ·· · · A B · ι P A B C ?a b c (1) （2） 四、课堂小结： 五、课堂检测： 1、如右图所示，下列说法正确的是（ ） A 直线OM与直线MN是同一直线 B 射线MO与射线MN是同一射线 C 射线OM与射线MN是同一射线 D 射线NO与射线MO是同一射线 2.如图，已知A、B、C、D四点, 分别按下列要求画出图形 （1）画线段BD；（2）画射线AB （3）画直线AD、BC相交于点O； （4）连接CA并延长交BD的延长线于点E 3.探索规律： （1）若直线a上有1个点，则射线有_____条，线段有_____条； （2）若直线a上有2个点，则射线有_____条，线段有_____条； （3）若直线a上有3个点，则射线有_____条，线段有_____条； （4）若直线a上有4个点，则射线有_____条，线段有_____条． （5）若直线a上有n个点，则射线有_____条，线段有_____条． 4.往返唐山、天津两地的火车，途中需要停靠芦台、茶淀、塘沽三个站点，根据你所学的知识回答: （1）有多少种不同的票价？（2）要准备多少种车票？