多媒体课件制作有效性研究教育技术学专业论文.docxVIP

学位论文独创性声明 学位论文独创性声明 本人所里交的学位论文是我在导师的指导下进行的研究工作及 取得的研究成果。据我所知，除文中已经注明引用的内容外，本论文 不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本文妁研究做出重 要贡献的个人和集体，均已在文中作了明确说明并表示谢意。 作者签名：垄苎丝 疆期：?移?0∑￡f 学位论文授权使用声明 本人完全了解华东师范大学有关保留、使用学位论文的规定，学 校有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电 子版和纸质版。有权将学位论文用予非赢利霹的姆少量复镧并允许论 文进入学校图书馆被查阅。有权将学位论文的内容编入有关数据库进 行检索。有权将学位论文的标题和摘要汇编出版。保密的学位论文在 解密后适用本规定。 学位论文作者签名：垂＆超 导师签名：易和队 日期：丛盟!』圣：望 日期：。2 1 1：!!：中 论文摘要在我国新课改的大环境下，在信息技术与课程整合的过程中，多媒体课件成 论文摘要 在我国新课改的大环境下，在信息技术与课程整合的过程中，多媒体课件成 为信息化教学资源的一种主要表现形式。它作为教师教学工具、学生认知工具、 教学环境构建工具，在教育中发挥着重要作用。然而在多媒体课件割作的过程中 还存在着很多问题，使得～些多媒体课件不能很好的辅助教学，提商教学的效果 的侥势没有充分发挥。本颈研究旨在帮助中小学教师在新谦改环境下，制{乍出有 效的多媒体课件，提高教学效果，为我圈新课改的成功实施做出贡献。 本论文立足子实践，本着“发现问题——提出舞题解决方案——实现鳃决方 案一一到实践中检验解决方案”这一思路展开研究。论文酋先分析我国多媒体课 {孛剖作的现状，指出多媒体课传铡作过程中存在豹主要问题及其成因。在此基础 上，解析了行为主义学习理论在多媒体课件制作中应用的特点和建构主义学习理 论在多媒体课件制作于孛应用的特点，并对这两种不同的多媒体课件进行了比较。 然后分析了行为主义和建构主义学习理论的共同指导下的多媒体课件制作的特 点，总结出了行为主义和建构主义学习理论共同指导下的多媒体课件制作的 个 一般模式，阐明了这两手中学习理论共耐指母的多媒体课件陡单一的理论指导的谍 件更有效的观点。解决了许多中小学教师的困惑：哪种学习理论指导下制作的多 媒体谍件更畿够提高教学的效果，怎群在多媒体谍件制作中应羽学习理论等闯 题。 最后，论文依据上述理论，良小学语文《两只鸟蛋》和高中物理《动量守蠖》 为例，设计并制作了两个行为主义和建构主义共同指导的多媒体课件实例，并把 这两个多媒体漾{牛应用于实际教学中，从理论和实践两个方蘑进行了有效矬分 析。从实例上证明了两种学习理论共同指导的课件更能够提高教学的效果，从而 使得论文从理论到实践成为一体，既突出了论文的理沦性又突出了论文的实践 性。不仅为多中小学教j}『}i提供了制作有效的多媒体课件的理论指导，还为他们提 供了制作有效的多媒体课件的实践经验和技术解决方案。 关键词：行为主义，建构主义，多媒体课件，教学有效性 第4页效94贞 ABSTRACTThe ABSTRACT The multimedia courseware is one kind of main foHll of t11e inf-omlation resources when、ve have t11e new curriculum refbmls in our country whieh advocate In专eg勰ting lnfor搬ation Technology into Cu耐culum． It plays an important role in the education as teacher’s instructional tools，student’s c02nitive tools and environment conStructed tools．Howeverthere are also many problems in the process of the multimedia courseware making，which is not good to auxili舢y teachin舀 and whic量l is not be able专o e瞳ance the ef凳ct of斑e teachin窑．The Durpose of this research is to help teachers in the elementary and middle schools to fnake the effbctive multimedia courseware and to imorove efrectiveness of