- 4
- 0
- 约小于1千字
- 约 2页
- 2019-04-12 发布于河南
- 举报
已知:如图,AB∥CD,线段EF分别与AB,CD相交于点E,F(1)如图1,已知∠A=30°,∠APC=80°,求∠C的度数;(2)如图2,当动点P在线段EF上运动时(不包括E,F两点),∠A,∠APC与∠C之间有何数量关系?并证明你的结论;(3)当动点P在直线EF(线段EF除外)上运动时,(2)中的结论是否仍然成立?如果不成立,请直接写出∠A,∠APC与∠C之间的数量关系.
过P作PO∥AB,推出AB∥PO∥CD,根据平行线性质得出∠APO=∠A=30°,∠C=∠CPO,代入求出即可;(2)过P作PO∥AB,推出AB∥PO∥CD,根据平行线性质得出∠APO=∠A,∠C=∠CPO,求出即可;(3)过P作PO∥AB,推出AB∥PO∥CD,根据平行线性质得出∠APO=∠A,∠C=∠CPO,求出即可
【解答】解:(1)如图①,过P作PO∥AB,∵AB∥CD,∴AB∥PO∥CD,∵∠A=30°,∴∠APO=∠A=30°,∠C=∠CPO,∵∠APC=80°∴∠C=∠CPO=∠APC-∠APO=80°-30°=50°;(2)∠A+∠C=∠APC,证明:如图②,过P作PO∥AB,∵AB∥CD,∴AB∥PO∥CD,∴∠APO=∠A,∠C=∠CPO,∴∠APC=∠APO+∠CPO=∠A+∠C;(3)不成立,关系式是:∠A-∠C=∠APC,理由:如图③,过P作PO∥AB,∵AB∥CD,∴AB∥PO∥CD,∴∠APO=∠A,∠C=∠CPO,∴∠A-∠C=∠APO-∠CPO=∠APC,即∠A-∠C=∠APC.
【点评】本题考查了平行线性质的应用,在解答此题时要注意作出辅助线,构造出平行线求解
您可能关注的文档
- 数学人教版八年级上册单项式与单项式的乘法法则.doc
- 数学人教版八年级上册第十三章 轴对称复习.doc
- 数学人教版八年级上册单项式与单项式相乘.1.4整式的乘法(一)1.ppt
- 数学人教版八年级上册单项式与多项式相乘.docx
- 数学人教版八年级上册单元教学整式的乘法第二课时.docx
- 数学人教版八年级上册淡化形式,注重实质 ──平方差公式教学设计例示.doc
- 数学人教版八年级上册第十三章 轴对称复习.ppt
- 数学人教版八年级上册当堂训练.docx
- 数学人教版八年级上册导入.3.2因式分解——完全平方公式法.doc
- 数学人教版八年级上册第十三章轴对称 数学活动.docx
- 人教版九年级英语Unit 4曾害怕课件3a-4c.pdf
- 雅思口语考题回顾:朗阁海外考试研究中心2019年10月10日Part 1考题总结.pdf
- 2026届高三地理一轮复习课件小专题河流袭夺.pptx
- 【名师原创】复习专题5 三角函数 作者:合肥市第八中学 蒲荣飞名师工作室.docx
- 高中数学一轮复习 微专题2 抽象函数.docx
- 高中数学——复习专题4 空间向量与立体几何.docx
- 高中数学一轮复习 微专题3 空间几何体中的截面、轨迹问题.docx
- 高中数学一轮复习 微专题4 空间几何体的最值、范围问题.docx
- 导流洞施工质量通病防治手册.docx
- 江苏省徐州市第一中学、徐市第三中学等五校2026届高三上学期12月月考历史试题含答案.docx
原创力文档

文档评论(0)