数学人教版六年级下册加减法简便计算（复习课）.docxVIP

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2019-07-18 发布于河南
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数学人教版六年级下册加减法简便计算（复习课）.docx

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数学人教版六年级下册加减法简便计算（复习课）

课题加减法简便计算（复习课）学情分析学生已学习过加法交换律、加法结合律、减法的性质等运算定律，数的类型涵盖了整数、小数、分数，本课时内容设计由孩子自主整理和归纳完成。教学目标能准确判断并使用加法交换律、加法结合律、减法的性质正确进行简便计算。教学重点能准确判断并使用加法交换律、加法结合律、减法的性质正确进行简便计算。教学难点引导学生自己归纳整理出整数、小数、分数加减法简便计算的规律教学准备课前小研究、堂上练习纸教学过程一、复习：出示题组，学生在堂练本笔算。用你喜欢的方法计算。 13.25－3.25×2 23 － 23 × 二、复习加减法运算定律： 1、小组活动，交流《加减法简便计算》课前小研究，教师巡视观察学生整体掌握情况。 2、汇报展示。三、完成练习： 1、要求学生整理浏览堂上练习纸，找出有困难的题并做标记。 2、独立完成后，小组帮扶。 3、汇报，基础题带过，变式练习、拓展练习重点说理。用加法运算定律计算。 (1)基础 536＋541＋464＋459 (2)提高 5.68＋5.2＋4.32+14.8 3 38 + 7 2 (3)拓展1+2+3+4+ … +97+98+99+100 用减法运算定律计算。 (1)基础 1272-998 100.13-3.9-6.1 (2)提高 7- (+) （3）拓展 20-19+18-17+…+4-3+2-1 *3、用你喜欢的方法计算。（2+4+6+…+996+998+1000）－（1+3+5+…+995+997+999）四、小结：关于加减法简便计算，你有什么收获和经验？备注板书设计加减法简便计算（复习）加法交换律 a+b=b+a 结合律 (a×b) ×c=a×（b×c）减法的性质 a-b-c=a-(b+c) a-b-c=a-c-b 教后反思