生物人教版七年级上册第五章 绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡复习学案.docVIP

第五章 绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡学案 南靖县丰田华侨学校 阮三木 考点要求： 1.说出光合作用反应式Ⅰ 2.说明绿色植物进行光合作用的原料、产物、条件和场所Ⅱ 3.说明光合作用的实质Ⅱ 4.说出光合作用的意义Ⅱ 5.说出呼吸作用的反应式Ⅰ 6.描述呼吸作用的实质Ⅱ 7.说出呼吸作用的原料、产物、条件、场所Ⅰ 8.说出绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡Ⅱ 任务一、绿色植物的光合作用（阅读教材P121-123，回答下面问题） 1.海尔蒙特认为柳树增加重量的原因是什么？ 2.普利斯特利的实验变量是什么？该实验的结论是什么? 3.教材P123演示实验现象是什么？卫生香复燃的原因是什么？说明光合作用产生了什么？ 当堂演练： 例1将如右图叶片暗处理、割断叶脉、光下照射、脱色、碘液染色后观察：A区______，B区______，证明______是光合作用的原料． 例2为探究光合作用，某同学设计了如右图所示的实验装置(注：两玻璃瓶瓶口密封)。利用该装置可探究(　　) A．光合作用是否产生氧 B．光合作用是否需要光 C．光合作用是否需要 D．光合作用是否需要二氧化碳 任务二、绿色植物的呼吸作用（阅读教材P127-128演示实验，完成以下表格）： 实验装置 实验现象 实验结论 ? 　 　 ? 　 　 ? 　 　 任务三、根据光合作用和呼吸作用的表示式填写下表： ? 光合作用 呼吸作用 区别 原料 ? ? 条件 ? 场所 ? ? 产物 ? ? 实质 ? ? 意义 ? ? 联系