数学人教版五年级下册图形的运动（三）主课件.pptVIP

人教版课标（2011）小学数学五年级下册第五单元 执教：许慧瑜 学校：番禺区化龙第二小学 2015年4月30日 问题：1.还记得这是什么现象吗？ 2.它们是怎么旋转的呢？ 甲 乙 观察：甲、乙两个钟面的指针旋转过程有什么相同？ 有什么不同？ O O 观察指针的位置是如何变化的？ O 从“12”到“1”，指针绕点O 按顺时针方向旋转_____° 30 从“1”到“＿”，指针绕点O 按顺时针方向旋转60° 3 观察指针的位置是如何变化的？ O 从“3”到“6”，指针绕点O 按顺时针方向旋转_____° 观察指针的位置是如何变化的？ O 90 从“6”到“12”，指针绕点O 按顺时针方向旋转______° 180 观察指针的位置是如何变化的？ O 在描述过程时，要注意说清楚哪些关键？ 你认为什么是旋转？ 小结： 做一做 逆时针 90 O2 左侧有车通过，车杆要绕点O1按顺时针方向旋转＿＿ °； 右侧有车通过，车杆要绕点＿＿ 按＿＿＿方向旋转＿＿°； 90 O1 O2 O 三角尺绕点O顺时针旋转90° A B O 三角尺绕点O顺时针旋转90° A B O 三角尺绕点O顺时针旋转90° A B O O 三角尺绕点O逆时针旋转90° A B O 三角尺绕点O逆时针旋转90° A B O 三角尺绕点O逆时针旋转90° A B