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- 2019-07-04 发布于河南
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数学人教版五年级下册3的倍数特征练习题
1. 请在下面各数中圈出3的倍数。28、45、78、19、54、87、95、46?
24、88、52、105、78
2. 在2 4中填入一个数字,使它是3的倍数, 里可以填( )。3. 在3的倍数中,最大的两位数是( ),最小的三位数是( )。4. 判一判。(1)个位上是3、6、9的数都是3的倍数。( )(2)是9的倍数的数一定是3的倍数。( )(3)由7、3、2组成的三位数都是3的倍数。( )(4)凡是3的倍数的都是奇数。( )(5)一个非零自然数,不是奇数就是偶数。( )5. 请将编号是3的倍数的苹果涂上红色。
6. 先求出下面每个数各位上的数的和,看看是不是3的倍数,再算算下面各数是不是9的倍数。162、378、586、632
7. 按要求填数。85 21 91 57?357 108 369 249152 36 84 73?(1)2的倍数有(??? )。?????(2)3的倍数有( ??? )。(3)5的倍数有( ??? )。(4)既是2的倍数又是3的倍数的有( ??? )。(5)既是3的倍数又是5的倍数的有(??? )。
重点难点,一网打尽。8. 在每个数的□里填上一个数字,使这个数是3的倍数。(1)3□,□里可以填( )。?(2)62□,□里可以填( )。(3)48□,□里可以填( )。9. 不计算,在没有余数的算式后面画””。154÷3□ 38÷3□ 207÷3□297÷3□ 189÷3□ 358÷3□10. 摆一摆。有三张数字卡片0、4和5,请你排成符合下面要求的三位数,你能想出几种排法?(1)是3的倍数。( )(2)同时是2和3的倍数。( )(3)同时是3和5的倍数。( )(4)同时是2、3和5的倍数。( )11. 把1、2、3、4、5这五个数分别填在下面的方格中,使横、竖行的三个数之和都是3的倍数,试试看。
举一反三,应用创新,方能一显身手!?12. 一个小于30的非零自然数,既是8的倍数,又是12的倍数,这个数是多少?
13. 按要求写数(1)写出是3的倍数的最大两位偶数是( )。(2)写出既是3的倍数、又是5的倍数的最大三位奇数是( )。??14. 一筐橘子,2个2个地数、3个3个地数或5个5个地数都正好数完,这筐橘子至少有多少个??15. 一个三位数27( ),(1)当括号里填( )时,此数是2的倍数。(2)当括号里填( )时,此数是5的倍数。
第3课时1. 45、78、54、87 24、105、782. 0、3、6或9 3. 99? 102?4. (1) (2) (3) (4) ? (5)5. 提示:将编号是36、45、108和81的苹果涂上红色。6. 前两个数既是3的倍数又是9的倍数,后两个数既不是3的倍数也不是9的倍数。7. 略 8. (1)0、3、6、9 (2)1、4、7 (3)0、3、6、9 9. 略10. (1)405、450、504、540 (2)540、504、450(3)450、405、540 (4)540、450?11. 如横行是1、3、5,竖行是2、3、4。 12. 2413. (1)96? (2)99014. 30个?15. (1)0、2、4、6、8? (2)0、5
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