第2章_统计数据的调查与收集.pdf

第二章第二章 统计数据的调查与收集统计数据的调查与收集 第一节 统计数据的搜集集 一、统计数据搜集的基本理论和方法 统计数据搜集:根据统计的目的和任务， 运用科学的调查方法，有计划、有组织 地向客观实际搜集和登记统计数据的过 程。 取得统计数据有多种途径取得统计数据有多种途径，但概括起来不但概括起来不 外乎是直接方式和间接方式。 （二）调查数据和实验数据调查数据和实验数据 （（三三））统计调查方案的设计统计调查方案的设计* 11.明确调查目的和任务明确调查目的和任务((为什么调查为什么调查)) 明确调查目的和任务是设计统计调查方案明确调查目的和任务是设计统计调查方案 最根本的问题，它决定着调查工作的内容、范 围围、方法和组织方法和组织。 2.确定调查对象和调查单位 (向谁调查) •• 确定调查对象确定调查对象  调查对象是指根据调查目的、任务确 定的的由那些性些性质上相同的众多的众多调查单查单位 所组成的总体。即统计总体。 • 确定调查单位  调查单位就是构成调查总体的每调查单位就是构成调查总体的每一个个 单位，调查总体中的个体，也就是在调 查过程中应该登记其标志的那些具体单查过程中应该登记其标志的那些具体单 位。  报告单位也叫填报单位，也是调查对象的组成要素，它是提交 调查资料的单位，一般是基层企事业组织。 3.确定确定调查项目调查项目((调查什调查什 么)) 调查项目是指对调查单位所要调查的具体调查项目是指对调查单位所要调查的具体 内容属性，这些属性在统计上又称标志。它是 由调查对象的性质由调查对象的性质、、调查目的和任务所决定的调查目的和任务所决定的，， 包括一系列品质属性和数量属性。 4 、 设计调查表(调查问卷如何设计) 调查项目一般采用调查表或调查问卷的形式。将调 查项目科学地分类查项目科学地分类、、排列排列，，就构成调查表或调查就构成调查表或调查 问卷。 问卷的功能问卷的功能 将研究目的转化成具体问题  以可以理解的语言与被调查者沟通以可以理解的语言与被调查者沟通  必须易于管理，方便记录  有利于问卷检查有利于问卷检查、编码与录入编码与录入  转换为能回答研究者问题的结论 找出人们想找出人们想什么什么 开放式问题 而不是有多少人 这样想  开放式问题是一种应答者可以自由地用自己的语言来回答和解释 有关想法的问题类型。也就是说，调研人员没有对应答者的选择 进行任何限制。  更能揭示人们的想法——适合于探索性调查（预调查） – 可以用提问式“你对厦航的印象如何？”，或者让人完成句子“当 我选择航空公司时，最看重……”  可能掺入被调查者的主观偏见 在跨文化调查中在跨文化调查中，采用开放式调查相当有用采用开放式调查相当有用，因为有助于识别因为有助于识别 被调查者看问题的框架，或者有助于调查者建立看问题的框架 开放式问题题型  自由回答（无任何引导、暗示或限制 ） 文章添充（在不完整的语句中填入有关内容 ） 词语联想词语联想 （（对于给定的词汇对于给定的词汇、情节等进行联想情节等进行联想 ）） 图示联想（给一幅图画，增添内容或进行联想 ） 角色扮演（通过观察角色来研究真实动机和态度 ） 开放式问题优缺点 被调查可以自由表达自己的意见，仔细而且 有经验的访问员可以由此得出更深入有经验的访问员可以由此得出更深入、更准更准 确的答案。 缺点是：由于访问员对回答的影响较大，该 类问题对访问员的素质要求较高；同时，由 于访问时间较长于访问时间较长，回答率可能较低回答率可能较低；此外此外，