数学北师大版二年级下册24 小时计时法.docxVIP

24 小时计时法 太和县洪山小学 孙士 学习目标： 1 掌握 24 小时计时的方法及作用，建立时间观念。 2 学会求经过时间的方法,让学生用本课学到的知解决一些简单的实际问题。 学习重点：求经过时间 教具：钟表 教学过程： 一、谈话导入 王小刚与同学沈大成相约去看电影，王小刚打电话对沈大成说：“明天湖新影剧院有一场很好看的电影，我们一起去看好吗？” 沈：“好的，几点？” 王：“ 8 点！” 沈：“好吧！明天影剧院门口见”。 但是，第二天当沈大安准时来到湖新影剧院，却怎么也找不到王小刚，心里十分生气…… 讨论：沈大安为什么找不到王小刚呢？ 二、学习计时法 1、你觉得王小刚该怎样说，沈大安才不会搞错？ 2、学生讨论 反馈：（上午8：00或晚上8：00，8：00或20：00） 3、为了简明和不易弄错 常采用从0到24时的计时法，通常称24时计时法。 你知道吗？ 下午1时就是（ ）时 下午2时就是（ ）时…… 17时就是（ ）时 18时就是（ ）时 24时就是（ ）时 24时是一个特殊的时刻，是一个分界点。 4、练习 练一练的第1、2题 二、求经过时间 1、出示某展览馆的展出时间牌 上午8：00——下午5：00 你看了能知道些什么？ 你能知道展览馆的展出时间一天有几小时？你们是怎 样计算的？能给大家介绍一下吗？ 方法1：用24小时计时法 17-8=9（小时） 方法2：分段计算 小结：这两种方法都可以求出经过时间。夏天调整时间如下： 上午7时30分开门，下午5时40分关门。 2、你能知道展览馆的展出时间一天有几小时？ 学生讨论方法 反馈 主要让学生说明自己的计算方法 比较与调整前有什么不同的地方？计算经过时间方法还是差不多。 3、练习 出示时间表 ⑴ 让学生自己提问题，学生解答。 你可以求出哪些时间？ ⑵一辆汽车8：40从A地去B地，经过2小时40分到达乙地，到达乙地时是（ ）时（ ）分。 三、总结全课 通过学习你有哪些收获？ 四、课堂作业 课本练一练 第3、4、5、6、7题 普通计时法 24小时计时法 求经过时间 下午1时 13时 上午8：00——下午5：00 …… …… 1、用24小时计时法 2、用分段计算法