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- 2019-02-19 发布于河南
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一元一次不等式组复习课案例
一.教学目标:
?1.知识目标:
①复习巩固一元一次不等式(组)的解法,并能应用所学知识解决一些实际问题。②进一步提高对不等式(组)的理解。
2.能力目标:①渗透建模思想和化归思想,培养学生合作交流,提高分析能力、推理能力,和解决问题能力。②培养学生的创新意识。
3.情感目标:①勇于发表自己的看法,养成严谨的学习态度,增强探究问题的意识,培养思维的灵活性。②体验数学学习的乐趣,树立学好数学的信心。
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二.教学方法:复习法,练习法,小组讨论,重点难点疑点及解决办法。
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三、教学重点:
1.能熟练地解一元一次不等式(组),并能把解集表示在数轴上。
2.能用不等式知识解决一些数学问题和实际问题。
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四、教学难点:不等式在实际问题的应用和转化思想的运用。
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五、教材分析
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教材分析:
①不等式内容的安排是以数学建模为主要思想,培养学生分析问题和解题能力为主要目的教学内容。
②让学生了解不等关系是生活中重要的数量关系,不等式的性质和解不等式(组)是学生应该掌握的基本运算技能,是为以后进一步学习函数、方程和不等式奠定基础。
③要求学生能掌握一元一次不等式(组)的解法及简单的应用。
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六.教学过程设计:
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问题一:判断是否为一元一次不等式
师:?教师提问,并在学生回答的基础上提示一元一次不等式的概念。
生:学生根据对一元一次不等式的概念的
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