领导艺术领导艺术
———— 中国式的人文管理中国式的人文管理
陈宪初陈宪初
奥地利工商管理专家, MBA导师
本课程将西方现代管理领导
理论,与中华民族传统人文精神
相结合相结合, 帮助您实现成为卓越领帮助您实现成为卓越领
导者的梦想。
学习目标学习目标 领导艺术的领导艺术的内涵和方法内涵和方法
了解中国式人文管理中国式人文管理的主要内容的主要内容
了解领导素质理论的主要内容的主要内容
了解了解领导行为理论领导行为理论的主要内容的主要内容的主要内容的主要内容
了解领导权变理论的主要内容的主要内容
探讨领导者应该具备的探讨领导者应该具备的胸怀胸怀,境
界,艺术和企业家精神
进一步的学习目标进一步的学习目标 管理的管理的人文精神
探讨企业管理面临的问题
探讨企业管理的改进办法
学习管理的人文精神
(Managerial Humanism )
这是将西方现代人力资源管理理论,与
中华民族传统人文精神相结合, 溶修己、
诚信、治事、御人为一体,适合中国国情
和民族特性的人力资源管理。
“观天文以察时变,观人文以化
成天下。”
“为政以德,譬如北辰,居其所,
而众星拱之”。
领导艺术的造诣领导艺术的造诣
领导艺术的造诣在于“在实践中
揣摩和在揣摩中实践”的反复演
练中提高练中提高。
领导艺术的融会贯通有赖于人的
悟性。
A.A. 中国式管理的首要目标中国式管理的首要目标
管理的首要目的就是“安人”,
这就是中国式的人性化管理,
这就是中国式人性化管理的最这就是中国式人性化管理的最
大特色。
中国人对管理的态度(管理观)
“管”和“理”解决什么问题?
管理的起点在哪里?
何谓“安”?何谓管理的首要
目标?
“修己以安人,修己以安百姓”,
安人以成事”。
怎样才能安人?
安人之策安人之策
如何用待遇安人
如何用情感安人
如何用事业安人
如何用文化安人
如何用智慧安人
“安”的理想境界——“三生有
幸”,“四福俱全”
一个管理者如何做到“修己
安人”?
BB.知仁忠勇,理想人格.知仁忠勇,理想人格
————领导素质理论领导素质理论
领导这一动态过程是领导者和管理
者、被领导者和被管理者及他们所
处的环境共同起作用的结果处的环境共同起作用的结果。
领导和管理的区别
领导者的基本职责
领导的特点
影响力是一个人与他人的交往中,
影响和改变他人的能力。
领导者的权力性影响力
领导者的非权力性影响力
领导者和管理者如何打造影响力
透视权利的内核
如何与企业中的非正式领导打交道
现代的领导素质理论,从品格因
素、能力因素、知识因素和情感
因素等四个方面因素等四个方面,对管理者和领对管理者和领
导者所必备的素质进行了探讨:
品格因素—— 如何使你的领
导,同事和下属认同你的人格
能力因素—— 如何使你的领
导,同事和下属认同你的能力
知识因素—— 如何使你的领
导,同事和下属认同你的学识
情感因素—— 如何使你的领
导,同事和下属认同你的情商
组织中不同级别的领导者和管理
者,运用业务能力、人际关系能
力力,概念形成能力这三类技巧的概念形成能力这三类技
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