浅谈未成年人思想道德教育2.docVIP

PAGE PAGE 1 浅谈未成年人思想道德教育 当前，未成年人思想道德建设已成为学校德育工作的有机组成部分，而德育工作是各级各类学校育人工作的大纲，具有指导全局的作用，它能促使整个学校的教育思想、教育管理、教育方法产生重大的变革，对于引导学生坚定正确的政治方向，提高思想道德素质，开发学生智力，增进学生身心健康，丰富文化生活，帮助他们树立和形成良好的审美观以及和谐的人际关系，促使学生产生积极的情感和创造意识，促进学生全面成才具有重大的意义。 如何进行未成年人思想道德教育模式的创新呢？经过多年的探索实践，我认为只要形成了以德育为核心来推进素质教育的基本思路：以科学的教育发展观为指导，以育人为宗旨，以丰富多彩的活动为载体，既体现主旋律，又倡导多样化，既加强规范引导，又注重个性发展，从而全面加强了未成年人思想道德教育。具体模式如下： 文明礼仪教育 我国是一个历史悠久的文明古国，具有悠久的传统美德，素以“礼仪之邦”闻名于世。为此我们可以在学生中进行文明礼仪教育，规范他们的日常行为，是为了弘扬中华民族优秀文化、继承优良传统美德，树立他们爱祖国、爱集体、爱人民、爱劳动、爱科学的思想更加深入幼小心灵的体现。学校以《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为主要依据，紧扣以“文明礼貌，诚实守信，学会关心，学会合作，学会竞争”为中心进行德育教育。班主任和辅导员利用班会、晨会、少先队活动逐条宣讲