游戏是幼儿一种有的快乐活动.docVIP

游戏是幼儿一种有的快乐活动，而且它也是对幼儿成长发展和学习有价值的一种活动，但传统的游戏存在不小弊端，而区域活动的设置，改变了原有的游戏模式，游戏改为人为创设自然情景，幼儿自主选择游戏。同时使游戏成为幼儿学习和探索的主题，幼儿可以自己决定玩什么，怎么玩，而教师通过确定游戏的教育目标制订计划，通过创设适宜的游戏条件，并在活动过程中指导影响幼儿的行为，激发幼儿对周围环境的兴趣，积极实践操作探索，从而达到促进幼儿全面和谐发展的目的。现将本次游戏活动制定方案如下： 　　一.活动时间： 　　二.活动班级： 　　三.活动具体方案： 　　美工区： 　　1.用水彩笔或棉签蘸颜料在纸或其他材料上随意作画。 　　2.用笔沿着手掌或脚掌的外形把手掌或脚掌描在纸上，也可利用手掌或脚掌的形状做作画。 　　3.提供完整的蛋壳和形状各异的鹅卵石，幼儿在蛋壳上或是根据石块的形状作画。 　　4.提供橡皮泥让幼儿随意做各种物品。 　　5.提供一些纸，让幼儿折飞机或船等其他物品。 　　阅读区： 　　1.学会正确的翻看图书并保持安静. 　　2.知道要爱护图书并不乱撕.丢书。 　　3.尝试看图片讲述或编故事。 　　4.启发幼儿将类似的动物或人物卡片找出并尝试编故事。 　　5.活动结束后能将书整齐的放回原位。 　　体育区；1.尝试对纸箱上的大小洞进行投掷活动，锻炼幼儿目测能力。 　　2.探索沙包的几种玩法并自由玩沙包。