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浅谈如何提高小学课堂气氛 教师：高凌飞 爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师。”小学生是祖国的花朵，是祖国发展的未来。只有提高小学生的学习热情和兴趣，让小学生把学习作为一种有趣的事去做，才能真正为祖国培养新一代接班人，才能更好的为祖国的发展增添光彩。活跃课堂气氛，激发学生学习的积极性，使教学双方感情畅通地交流，是提高小学生学习兴趣的最直接的方法，也是最重要的方法之一。一开始上课的时候学生对新内容会很陌生，都带着问号在上课，这时候你要抓住学生的这种心理充分展示自己的才能，活跃课堂的气氛，这样学生会积极主动的配合你教学，为你顺畅的完成教学任务做好铺垫。以下是我对教师如何提高课堂气氛的一些想法。 一，活跃的课堂气氛需要的条件 1、树立良好的自身形象。现代学生个个生龙活虎，生气勃勃，精力旺盛，喜欢模仿明星的形象，渴望得到教师的正确指导。因此，教师应特别注意自身的修养，树立良好的形象，提高自身的素质。教师传授学生知识时，不能仅拘泥于教材，应适当引进一些鲜活的资料，传递一些新科技信息，增加教学的“磁性”以吸引学生。 2、建立新型的师生关系，建立真诚的师生情感。教师应善于调控学生的情绪变化，使他们保持愉快、积极上进的心境，这对师生之间的感情交流有着重要的意义。一个有良好情绪的人容易让人接近，也有利于倾心交谈，教师只有多接触学生，多了解学生，多关心学生， 以情感人，倾注“母亲”般的爱去关怀他们，真