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中班社会教案运动之美 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 中班社会教案运动之美 篇一：打造幼儿运动课程的和合之美 龙源期刊网 .cn 打造幼儿运动课程的和合之美 作者：杨红伟 来源：《基础教育参考》2019年第12期 上海市金山区山阳幼儿园在“快乐运动、健康成长”的办园理念引领下，着力营造和谐的育人氛围，倾心打造精诚合作的教师团队，携手共建课程实施方案，取得了良好的办园效果，赢得了社会和幼儿家长的肯定。 一、在传承中发展园本课程特色 我园有着明确的发展目标，即建设一所管理理念新、园舍环境美、专业水平高、保教质量优、办园特色强的上海市一级幼儿园。为此，我们采取了如下措施。 一是传承发展，合享成长快乐。幼儿园坚持依法办园、以德立园，传承山阳镇艺体之乡的文化，凸显乡土化运动的办园特色。充分利用农村自然物制作运动活动器具，开展幼儿快乐运动，多渠道开发利用社区等周边的课程资源，让幼儿融入社会，走向自然；创设和谐的教育教学环境，让每一个孩子、每一位教师享受成长的快乐。 体验多元的课程园本化，丰富的民间游戏。我园民间游戏内容丰富、形式多样，与身心发展的目标十分吻合。民间游戏有抬花轿、滚铁环、舞龙、跳皮筋、跳房子等，将所需材料投放，教师观察幼儿的活动情况，不断丰富民间游戏材料、环境。如在抬花轿区域，孩子们抬着大花轿，听着喜庆的音乐，迈着弹簧步娶“新娘”。在运动中快乐地游戏着。 二是园本课程，彰显运动特色。园本课程运动活动在课程建设中尤为突出。幼儿园凝聚教师集体的智慧编写课程实施方案，在实施一审议—修改一再实施—再审议—再实施的轮回中，不断地完善、实施课程方案。并以区级重点课题《幼儿园课程实施方案与教师实施一致性研究》课题引领，科研和教研相结合，在研究中实施课程。该课程也成为十二五校本培训课程。2019年、2019年又以运动活动为课程特色申报成为区级见习教师培训学科基地。 园本课程以典型的乡间运动为主。山阳镇有浓厚的民俗氛围和丰富的民俗活动，每年各种节庆日，镇上就会有舞龙、舞狮子、调花灯、荡湖船、蚌舞、打莲湘等各种民俗活动。幼儿园的舞龙活动也融入了民俗活动中，成了园内典型活动得以传承，舞龙活动不仅锻炼了幼儿的体质，在教育目标和教育资源得到有效整合的同时，还拓展了幼儿园运动的内容和形式。 园本课程还以独特的渔村文化为主线，海文化、渔文化、食文化是山阳镇独特的文化，为把渔文化在幼儿园中演绎和传承，幼儿园创设了独具风景的渔网区。利用渔网，编制了各种抓鱼的器具，有扳鱼罾、撩网、网兜、镗螺蛳网。中小型网具还有蟹网、丝网、撒网、捻网、耥网、扒网、麻网、抄网、拖网等。这么多网具中我们结合幼儿园特点创设了捕鱼的场景，让幼儿能亲自参与操作扳鱼罾，看着网在他们的手里扳上放下。另外还自制了各种鱼供幼儿捕鱼游 篇二：中班上学期创意美劳教案 一、好看的纸盘 活动目标： 1、 认知目标：欣赏中国民间传统工艺印花布，感受纸盘上装饰图 案的秩序美。 2、 技法目标：能用粘贴和绘画的方式装饰纸盘。 3、 情感目标：能大胆表述自己对作品的看法，体验交流的快乐。 活动准备； 1、 材料包。 2、 中国民间传统工艺的印花布的图片数张，色笔，胶棒。 活动过程； 1、 出示装饰好的纸盘，引导幼儿欣赏。 （1）、出示装饰好的纸盘，引导幼儿讨论装饰的方法。 （2）、出示印花布和相关图片，引导幼儿欣赏印花布。 （3）、教师总结：这种印花布是我们中国特有的一种传统工艺，上面的图案代表着吉祥如意。 2、出示材料包，指导幼儿装饰纸盘。 （1）、引导幼儿用胶棒在纸盘上粘贴印花布和软木塞。 （2）、引导幼儿用色笔在纸盘空白的区域设计图案。 (3)、集中展示幼儿作品，共同欣赏交流。 二、竹蜻蜓 活动目标 1、 认知目标：了解竹蜻蜓是我国古代发明的传统民间玩具。 2、 技法目标：大胆在竹蜻蜓上进行装饰，表现自己的个性和爱好。 3、 情感目标：体验自己动手装饰玩具的乐趣。 活动准备： 经验准备：幼儿看过蜻蜓或蜻蜓图片。 材料准备： 1、 材料包 2、 水粉颜料，水粉笔人手一支。 活动过程 1、 以猜谜的活动导入，出示竹蜻蜓并引导幼儿认识。 （1）、请幼儿猜谜语 （2）、出示竹蜻蜓，引导幼儿观察。 （3）、幼儿尝试玩法，认识竹蜻蜓。 （4）、教师小结 古时候的中国人对大自然中的蜻蜓飞翔的观察中受到启示，制成了会飞的竹蜻蜓，它一直是中国孩子手中的玩具。 2、 引导幼儿装饰竹蜻蜓。 （1） 引导幼儿从颜色、图案两方面装饰竹蜻蜓的方法。 （2） 引导幼儿用水彩笔在竹蜻蜓上涂色或绘画。 （3） 教师讲解涂色的要求。 3、 幼儿绘画，教师指导。 （1）、鼓励幼儿大胆下笔，耐心涂色或绘画。 （2）、鼓励幼儿创作有个性的图案。 三、我的旗帜 活动目标： 1、 认知目标：欣赏中国国旗