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2012 届高三一轮复习学案(新人教版):必修四第一单元
教材篇目《窦娥冤》《雷雨》《哈姆莱特》
单元目标
1 学习掌握戏剧中的主要矛盾冲突。
2 学习通过人物个性化的语言表现出的人物性格的方法。
重点难点
1 体会中国古代戏曲曲词的艺术魅力。
2 欣赏话剧中的主要矛盾冲突和个性化的语言。
课时安排
2 课时
一、字音
给下列加点的字注音。
A 组
楔子xiē尸骸hái纨绔wánkù顷刻qǐng
筵席yán罪愆qiān觊觎jìyú前合后偃yǎn
忤逆wǔ涔涔cén嘱咐zhǔfù繁文缛节rù
藩属fān媒妁shuò荫庇yìn供销社gōng
B 组
累连累lěi
劳累lèi
累赘léi吁呼吁yù
长吁短叹xū
埋埋葬mái
埋怨mán混混水摸鱼hún
混沌hùn
切切菜qiē
1
咬牙切齿qiè揣怀揣chuāi
揣测chuǎi
伺伺候cì
伺机sì骨骨朵儿gū
骨折gǔ
二、字形
根据注音写汉字
xī恓惶qī栖息shěn哂笑尸骸hái惊骇hài
gāi赅备亲眷juàn téng誊写名誉yù
膨胀zhàng zhàng账簿zhàng帐篷暮霭ǎi和蔼ǎi sī厮杀马嘶sī
三、近义词
1.委屈·委曲
(1)①没来由地受到埋怨,感到很委屈。(√)②对不起,委屈你了。(√)
(2 )《水浒全传》第八十七回:“烦他预先告知委曲。”(√)
2 .须要·需要
(1)教育儿童须要耐心。(√)
(2 )①我们需要一支强大的科学技术队伍。②从群众的需要出发。(√)
3 .功夫·工夫
(1)①这个杂技演员真有功夫。(√)②明天有功夫再来玩吧。(×)
(2 )①他三天工夫就学会了游泳。(√)②中国工夫。(×)
4 .指使·支使
(1)更有甚者,自恃有“黑伞”罩着的谢才萍,竟然指使手下殴打前来查禁的办案民警,再装进麻袋
丢到荒郊野外。(√)
(2 )她这样支使我,我觉得自己很没面子。(√)
5 .沟通·勾通
(1)每幅作品都仿佛是一个小故事,画中的小动物仿佛在和观众交流,是一种心灵上的勾通。(×)
(2 )国家与国家还需要了解,人与人的心还需要沟通。(√)
四、熟语
2
1.举案齐眉:《后汉书·梁鸿传》记载:东汉孟光给丈夫梁鸿送饭时,总是把托盘举到跟眉毛一般
齐。后用来形容夫妻相敬相爱。
2 .顺水推舟:顺着水势推船,比喻顺应情势说话、行事。
3 .三十六计,走为上策:意思是指遭遇危险或陷入困境时,不如一走了之。
4 .劳燕分飞:古乐府《东飞伯劳歌》“东飞伯劳西飞燕”。意思是伯劳鸟和燕子各飞东西。后用来比喻
人(多指夫妻,情侣)离别。
5 .繁文缛节:烦琐而不必要的礼节,也比喻其他烦琐多余的事项。
6 .无可置疑:根本用不着怀疑。指真实可信。该词语一般不带宾语。
7 .拾人牙慧:拾取人家的只言片语当作自己的话。感情色彩,贬义词。
8.身无长物:人除自身之外,所拥有的东西极少。
五、素材集成
1.老舍先生的《茶馆》中的王利发,是时代的一面镜子。作者从阶级、家庭和历史等方面,深刻揭示
了他的思想和性格的发展。做生意,多说好话多请安……在各种势力面前,都能摆出一副买卖人的左右
逢源八面玲珑的姿态。在对待弱者、穷人的态度上,他又是平淡而无一点同情心。
在论述环境对人的影响或人物性格的多面性时可引用。
2 .[端正好]碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。(王实甫《西厢
记·长亭送别》)
写比较伤感的秋景时,可引用。
3 .通过学习《雷雨》中个性化的人物对白,我们可以在写作时使人物的语言个性化,并能通过人物个
性化的语言来刻画人物的性格特征;虚伪、冷酷、狡诈的周朴园这一人物形象。
写议论文时可作为论据;可以借鉴《雷雨》的写法,将复杂的时间、空间、人物矛盾关系等高度集
中,使文章冲突不断,人物典型,结构紧凑,富于思想性和鉴赏性。
对作品进行个性化阅读和有创意的解读
【考点解读】
本考点考查学生的探究能力,能力层级为 F 。
“对作品进行个性化
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