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小学数学人教2011课标版二年级《连续两问的解决问题》课件
2013人教版义务教育教科书 二年级数学上册第二单元 100以内的加法和减法(二) 例5 连续两问解决问题 广州市荔湾区耀华小学 卢艳萍 一、复习导入口答:补充条件或问题,再列式计算 12+9=21(个) 兔妈妈比小兔多采了9个蘑菇。 ? 1. 兔妈妈采了多少个蘑菇 12 ? 一、复习导入口答:补充条件或问题,再列式计算 学校诗歌朗诵小组有女生12人, , 诗歌朗诵小组一共有多少人? 男生有18人 12 +18=30(人) 2、 小结: 要解决一个问题,至少需要两个已知的条件。 二、探究新知 美术兴趣小组有14名女生,男生比女生少5人。 男生有多少人? 美术兴趣小组的同学们去郊外写生。 美术兴趣小组一共有多少人? 三、生活应用 (一)书第32页做一做 一班有33人参加学校运动会,二班参加的人数比一班多4人。二班有多少人参加?两个班一共有多少人参加? 二班人数:33+4=37(人) 两个班人数:33+37=70(人) 口答:二班有37人参加,两个班一共有70人参加。 知道了什么?要 解决什么问题? (二)手势:选出正确的列式计算 1、舞蹈队有18人,合唱队比舞蹈队少2人,合唱队有多少人?两个队一共有多少人?( ) ①18+2=20(人) 20+18=38(人) ②18-2=16(人) 16+18=34(人) ② (二)手势:选出正确的列式计算 2、商店有8辆自行车,又运来20辆,一共有多少辆?现在卖出10辆,还剩多少辆?( ) ①8+20=28(辆) 28-10=18(辆) ②8+20=28(辆) 28+10=38(辆) ① 拓展练习:提出两个连续的问题(同桌讨论) 同学们做红花。二年级同学做了43朵,一年级同学比二年级少做7朵,_____________?_________________? 这节课你有哪些收获呢? 课堂小结 * * * *
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