小学数学人教2011课标版二年级《7的乘法口诀》.PPT.pptVIP

南板小学 杨志强 口算我最棒： 2 × 5= 3 × 4= 4 × 2= 3 × 5= 4 × 4= 5 × 6= 1 × 4= 2 × 6= 4 × 5= 学习目标： 1、能理解7的乘法口 诀的来源和意义。 2、初步掌握7的乘法口诀，并 能运用7的乘法口诀进行简单计算。 学习新知，自主探究 借助直观，找规律，完成下表。 1 7 × = 7 一七得七 1 摆一条小鱼要用几个三角形？摆2条呢？??????摆7条呢？ 2 7 × = 14 二七十四 摆一条小鱼要用几个三角形？摆2条呢？??????摆7条呢？ 1 3 7 × = 21 三七二十一 摆一条小鱼要用几个三角形？摆2条呢？??????摆7条呢？ 1 4 7 × = 28 四七二十八 摆一条小鱼要用几个三角形？摆2条呢？??????摆7条呢？ 1 5 7 × = 35 五七三十五 摆一条小鱼要用几个三角形？摆2条呢？??????摆7条呢？ 1 6 7 × = 42 六七四十二 摆一条小鱼要用几个三角形？摆2条呢？??????摆7条呢？ 1 7 7 × = 49 七七四十九 摆一条小鱼要用几个三角形？摆2条呢？??????摆7条呢？ 1 7的乘法口诀: 让我们来读读这7句口诀。 一七得七 7×1＝7 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九 7×2＝14 7×3＝21 7×4＝28 7×5＝35 7×6＝42 1×7＝7 2×7＝14 3×7＝21 4×7＝28 5×7＝35 6×7＝42 7×7＝49 小结： 同学们，通过这节课的学习，你们学到了什么？ 1.对口令 一七（ ） 五七( ) （ ） 二十一 （ ）四十九 7×3 = 7×5 = 7×6 = 7×4 = 7×7 = 7×2 = 7×1 = 2.计算下面各题并说出口诀。 3、列式计算： ⑴ 3个7相加是多少？ ⑵两个乘数都是7，积是多少？