小学数学人教2011课标版二年级人教版《混合运算的整理和复习》.docVIP

混 合 运 算 的 整 理 和 复 习 安徽省淮南市谢四小 刘林 教学内容： 义务教育教科书人教版数学二年级下册第五单元第57页的内容及相应的练习。 教材分析： 对所学知识进行整理和复习，是小学数学教学过程的重要组成部分，也是学生学习数学的一种重要形式。本单元是对混合运算的一次系统整理和复习。教材以第1题作为学生整理知识的线索，一方面让学生互相出几道本单元学过的综合算式，全面回顾两步混合运算的运算顺序，另一方面让学生综合运用所学知识进行计算，并互相检查，从而进一步理解并掌握两步混合运算的运算顺序，提高学生的计算能力。第2题是在同一情境中提出两个不同的问题，并让学生和同桌交流自己的解题思路，引导学生一方便复习用综合算式表示自己的思路，另一方面使学生对需要两步计算解决的问题的解决策略进行整理。 设计理念： 在回顾中复习四则混合运算的顺序，将解决问题的能力培养渗透于解决问题的全过程之中。通过对比练习激发兴趣，引导学生独立思考，建立学习的自信心。 教学目标： 1、复习巩固已经学过的混合运算，提高计算能力和解答两步应用题的能力。 2、通过对混合运算和混合运算的应用题的整理和复习，使学生对本单元学到的知识掌握得更加系统。 3、提高学生的计算能力，培养学生精心计算和认真分析的意识，提高学生运用所学知识解决实际问题的