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- 2019-02-21 发布于河南
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课件设计:赵树忠 (一)魔术表演,激趣引入 12 3 6 9 先让我们看看 生活中的角吧! (二)引导发现,活动探究 顶 点 边 边 顶 点 边 边 2、比一比,感知角的大小 角的大小与边的长短无关,而与两边张开的大小程度有关。 二、动手操作,探究新知 角的画法 小小角,真简单, 一个顶点两条边。 画角时,要牢记, 先画顶点再画边。 (1) ( ) (2) ( ) (3) ( ) (4) ( ) (5) ( ) 判断:下面图形是不是角,如果是画 ? 不是画 ,并说说为什么? 幻灯片 14奖励
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