小学数学人教2011课标版二年级《两步除法应用题》.docVIP

小学数学人教2011课标版二年级《两步除法应用题》.doc

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小学数学人教2011课标版二年级《两步除法应用题》

课题:两步除法应用题 彭六芝 教学内容:教科书第31页例4及做一做 学习目标:会正确地用乘、除法两步计算的方法解决生活中的问题 教具:小黑板、投影器 教学过程: 一、板书课题   今天这节课我们来学习两步除法应用题(师板书课题) 二、出示学习目标   这节课的学习目标是会正确地用乘法、除法两步计算的方法解决生活中的问题 (小黑板出示,师指一名学生读) 师:要达到学习目标,离不开同学们认真看书自学,同学们有信心达到学习目标吗? 三、口述自学指导(教师边口述,学生边自学) 师:把书翻到31页例4,看图,看文字 想一想:1、要求应付多少钱?应先算什么?再算什么?     2、重点看两只小精灵提出的问题和列式计算的方法     3、解决这一题列了几个算式? (3分钟后,比一比看谁会做与例题类似的题) 四、先学(看一看) 1、学生在教师指导下看书自学,师巡视,确保每一位学生都能看书自学 2、做一做(第31页) 师:下面老师来考考同学们,看谁做题最认真  ①指2名学生到黑板上做,其他同学做在书上 ②师巡视,发现其他学生的错误、 五、后教(议一议) 1、学生更正 师:发现错误的来黑板上改正 (提示:把错误的或不同的答案用红粉笔圈起来,在旁边改正) 2、讨论(议一议) (1)2×9=18(盆) 认为这个算式正确的举手?求出的是什么?(一共有多少盆花)认为单位带的正确的举手? (2)18÷6=3(个) 认为这个算式正确的举手?求出的是什么/(可以摆出多少个图案)认为单位带的正确的举手? 3、评议板书、正确率 4、同桌对改,生更正错误 六、练习   师:刚才同学们表现得都很棒,下面我们来玩一个小游戏,男女生比赛,比谁小旗得的最多! 投影出示: (1)用12元可以买6枝铅笔,买8枝铅笔需要多少钱? (2)2个笼子住6只小鸟,12只小鸟需要几个笼子? (3)35元可以买5本书,买6本书需要多少元?    ······ 1、师出示投影,男女生比赛、开火车比赛 2、形式分必答、抢答······ 七、全课小结 1、这节课我们学习了两步除法应用题,只要我们善于观察、勤于思考,我相信 一切问题都难不住你们! 2、评比本节课比赛情况,获胜的表扬,失败的鼓励 八、当堂作业(练一练) 师:下面就运用今天所学的知识来做作业吧!比谁字体端正,并能做全对 作业:32页练习七第1、 2、 4题(作业本上) 练习:32页第3、 5、 6、 7题(做在书上) 九、板书设计 两步除法应用题            12÷3=4(元) 4×5=20(元) 教学反思:

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