小学数学人教2011课标版三年级秒的认识导学案.docVIP

第一单元 时分秒 三年级上册数学第一单元《时分秒》导学案 第一课时：秒的认识 学习目标： 1．使学生认识时间单位秒，知道1分＝60秒。 2．使学生初步建立1分、1秒的时间观念。 学习重点： 时间单位“秒”的认识，知道1分=60秒。 学习难点：让学生通过观察、探究分与秒之间的关系，收集有关时间的信息，培养学生的实践能力。 一、自主学习 1、看教材第2页，这是春节联欢晚会现场。看墙上的大钟，让我们一起来倒计时：10 （ ） 、8 （ ） （ ） 5 （ ） （3） （ ） （ ） 2、新年钟声就要敲响了。像这样计量很短的时间，我们就要用到比分更小的单位（ ）。 3、说一说，在哪些地方还用到时间单位秒 ？ 。 4、你认为哪些钟表是可以计量“秒”？ 。 5、钟面上有( )个小格,每两个数间是( 　)个小格． 6、时针从一个数走到下一个数是（　）时．分针从一个数走到下一个数是（　）分．秒针走一圈是（　）分． 二、合作探究、归纳展示（小组合作完成下列各题，一组展示，其余补充、评价） 1、请大家拨一拨你手上的钟面，你有什么发现？（提示：分针走 （ ） 格，秒针走 （ ）圈 。秒针走 （ ） 圈，分针走 （ ）格 。） 2、秒针走 1圈是（ ）秒，分针正好走 （ ）小格，由此得出1分＝ （ ） 秒。 3、1分钟到底有多长呢？请你静静地观看钟面上的秒针走一圈。 4、现在给你们1分钟时间，看1分钟时间能做些什么？ 三、课堂练习： 课本第4页做一做1、2 四、堂清检测： 1、在括号里填上合适的时间单位。 大约每天睡9（　　　）　　　　穿衣服大约需要20（　　） 烧一壳开水大约需要25（　　　）眨一下眼是1（ ） 2、人1分钟脉搏跳（　　）下，1分钟做（　　　）道题，1分钟写（　　　）个字。 3、深呼吸1次用（　　）秒，15秒内能深呼吸（　　）次。 从1数到30用了（　　）秒。 1分＝（　　）秒，120秒＝（　　）分 第二课时：时间的计算 学习目标： 1.? 学生会根据1时=60分，1分=60秒进行简单的换算。 2.? 学生学会一些有关时间的简单计算。 3.? 养成爱惜时间的好习惯。 学习重点难点：掌握时间单位之间的简单换算。求经过的时间的方法 一、复习导入 1、?钟面上有（ ）个小格，每两个数间是（ ）个小格 2、?时针从一个数走到下一个数是（ ）时，分针从一个数走到下一个数是（ ）分，秒针走一圈是（ ）分。 3、 1时=（　）分　　　　１分＝（　）秒 二、自主学习 自学课本62页，完成以下题目 1） 2小时是（ ）分 思路：1小时是（ ）分，2小时是2个（ ）分，是（ ）分。 2） 3分=（??? ）秒 思路：1分是（ ）秒，3分是3个（ ）60秒，是（ ）秒。 3） 180秒=（??? ）分 思路：1分=（ ）秒 60秒=（?? ）分 180里面有（ ）个60 4） 240分=（??? ）时 思路： 1时=（??? ）分 240分=（??? ）时 5） 1分40秒=（ ）秒 思路：1分=（ ）秒 三、合作探究 交流展示 1、学习例二 观察主题图钟表上所表示的时间，小明（ ）离家，（ ）到校。小明从家到学校用了 （ ）分。你是怎样算的？ 可以这样算：分针从（ ）走到（ ）走了（ ） 大格，每大格是（ ） 分，所以一共是（ ） 分；也可以这样想：分针指向6表示（ ）分，分针指向9表示（）分，（ ）减（ ），也就是 （ ）分。 2、请同学们计算下面经过的时间。 吃饭：7：15—7：35，吃了（??? ）分 锻炼：9：25—9：45，锻炼了（??? ）分 看书：3：10—3：55，看了（??? ）分 看少儿节目：5：40—6：00，看了（??? ）分 3、做下面的事情，大约需要多长时间？ 打开电视用（ ）。唱一首歌用（ ）。刷牙用（ ）。 四、课堂检测 1、联系生活，连一连。 一集动画片　　 1小时30分 中央台的新闻联播 5分钟 做眼保健操 　　 30分钟（　　） 　　 （　　） 看一场电影 　　 20分钟 2、填一填 3时＝（　　）分 4分＝（　）秒 4时＝（　）分　 3分＝（　）秒 5时＝（　）分　　　　8分＝（）秒 1时＝（　　）分　　　１分＝（　　）秒　　　120分＝（　　）时 180秒＝（　　）分　　　　　　　1时40分＝（　　）分