人教2011版小学数学三年级广州市荔湾区广雅小学杨伟仪《四边形的认识》.pptVIP

找出认识的平面图形 7 6 1 5 2 8 10 4 9 找出四边形 四边形： 2、3、5、10 四边形的特点： 有4条直直的边 有4个角 四边形有什么特点？ 3 观察下面各图，是四边形的在（ ）里“ ”，不是四边形的在（ ）里打“ ”。 8 2 1 3 5 7 4 9 6 判断游戏 在下面的点子图上画出几个不同的四边形。 画一画四边形 注意：用尺子画 从一个点起，按着点画。 书本79页做一做 在下面的点子图上画出几个不同的四边形。 画一画四边形 注意：用尺子画 从一个点起，按着点画。 书本79页做一做 你们能找一找生活中哪些物体的表面是四边形吗？ 四边形的特点： 有4条直直的边 有4个角 长方形、正方形除了具有四边形的这些特点，它们的边和角还包括了哪些特点呢？ 小组合作动手用直尺量一量、用三角板比一比，看看可以发现长方形和正方形的边和角有什么特点？ 长方形 正方形 长方形 量一量 比一比 长方形的对边相等 长方形的4个角都是直角 8厘米 8厘米 4厘米 4厘米 长 宽 长方形 长 宽 长方形的特点： 1.对边相等； 2.4个角都是直角。 正方形 正方形的4条边相等 正方形的4个角都是直角 量一量 比一比 4厘米 4厘米 4厘米 4厘米 边 正方形 边 正方形的特点： 1.4条边都相等； 2.4个角都是直角 四边形： 1.有4条直直的边； 2.有4个角。 长方形： 1.对边相等； 2.4个角都是直角。 正方形： 1.4条边都相等； 2.4个角都是直角。 1.下面的说法正确吗？正确的画“√ ”，错误的画“×”。 （1）四边形有4条直的边。（ ） （2）四边形有4个直角。（ ） （3）四边形的对边相等。（ ） 书本81页第1题。 √ × × 你能根据它们的特点，判断出哪些是长方形、哪些是正方形，哪些是平行四边形吗？（书本81页第2题） 1 2 3 4 5 8 7 6 长方形： 1、4、7 正方形： 2、6 平行四边形： 5 请你尝试填一填。 （书本81页第3题） 6厘米 4厘米 5厘米 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 6厘米 4厘米 5厘米 5厘米 5厘米 请你在上面的方格纸上画出一个长方形和一个正方形。 （书本80页做一做1） 猜一猜 我给大家准备了一个信封，里面装了一个四边形，猜一猜可能是什么图形？ 同学们，通过这节课的学习你有什么收获？ 这里老师先画一个，是直接投影画还是可以在课件上展示呢？ * 这里老师先画一个，是直接投影画还是可以在课件上展示呢？ * 四边形这个大家庭，它们既有共同的特征，也还包括自己独特的特征。接下来我们就研究一下这两个图形。 * * * * 长方形已经演示过怎样量了， 正方形还需要请学生上台演示吗？ * 直接出示还是请学生说？让学生闭上眼睛说一说？ * * 这里老师先画一个，是直接投影画还是可以在课件上展示呢？ * 这里老师先画一个，是直接投影画还是可以在课件上展示呢？ * 四边形这个大家庭，它们既有共同的特征，也还包括自己独特的特征。接下来我们就研究一下这两个图形。 * * * * 长方形已经演示过怎样量了， 正方形还需要请学生上台演示吗？ * 直接出示还是请学生说？让学生闭上眼睛说一说？ * *