语文人教版六年级下册23.养花（第一学时）.pptVIP

23、养花;; ; ;默读课文，找出能概括本文中心的句子。 ;思考： 课文从三个方面写了养花的乐趣，每一方面内容各在课文中的哪一部分？ ;思考：作者为什么“喜”和“笑”？ 又为什么“忧”和“泪”？为什么把“忧”和“泪”也当作是养花的乐趣？ ;作者为什么“喜”和“笑”？ ;;;;为什么“忧”和“泪”？为什么把“忧”和“泪”也当作是养花的乐趣？;;第五、六自然段是怎样紧密连接起来的？这样写有什么好处？;课文是怎样有条理地讲述“我”养花的乐趣的？ ;想一想： 第七自然段与第二至六自然段有什么关系？与第一自然段有什么关系？在全文起什么作用？;⑴总起，养花的目的。 当作一种乐趣。 ⑵养什么花。 好种易活的花。 ⑶养花要摸门道。 增长知识。 ⑷养花要付出辛苦。 有益身心。 ⑸养花使人喜悦。 夸、赏、赠。 ⑹养花使人伤心。 几天没有笑容。 ⑺养花的乐趣。总结。 有……有…… 既……又…… ;研读品析感情;我能行;给词语中加下划线的字选解释 4、三年五载 A 年 B 记在书报上 C 用交通工具装 D 充满 5、秉烛夜游 A 拿着 B 掌握，主持 C 古代容量单位 ; 同学们，生活中有许多乐趣，它只需要我们有一双善于发现的眼睛，有一颗热爱生活的心，有一种感谢生活的心情。生活会回报我们很多很多。;