语文人教版六年级下册《千年圆梦在今朝》教学设计.docVIP

千年梦圆在今朝 二郎中心小学 王勤英 教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文，自主解决课文生字词。 2、抓住课文主要内容，了解中国航天事业的发展历程和千年梦的经过，激发民族自豪感。 3、体会中国航天人团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。 重点难点 课文不仅叙述了千年飞天梦今朝得以圆的结果，而且用大量的事实来说明“梦圆”背后的精神力量，这应该成为课文研读重点。 教学准备 课前发动学生搜集中国航天飞行的有关资料。 制作多媒体课件：神舟五号、六号等系列飞船发射有关情景或图片。 课时安排 1课时 教学过程 一、创设情境、导入课题 1、导入： 出示神舟十号飞船最新消息，让学生说说感受到的信息。 师：富有激情和超凡想象力的炎黄子孙千百年来就有飞天之梦。今天我们终于能够飞上天，圆了千年的梦想。 今天就让我们一起走进航天事业的艰难历程。齐读课题。二、明确学习任务 这是一篇略读课文，学习略读课文的方法就是按照导读，明确学习任务。解决导读中提出的问题。 1、指名读阅读提示。 2、指名说学习任务。（生：默读下面……）（课件出示：想一想，数千年来的中华飞天梦是怎样变为现实的，再说说自己从中感悟到了什么。）三、默读课文，想一想，数千年来的中华飞天梦是怎样变为现实的，先动笔画一画，然后再说说自己从中感悟到了什么？