干部读书心得汇编.docxVIP

合庆中学行政干部读书心潯匸编 ? 少找借口，多找方法，变负面思维为正面思维 TOC \o 1-5 \h \z ——有感于吴仕逵的《学会正面思维》 顾晓君 1 读《首先，打破一切常规》一书有感 陈征川 3 ?学会自我学习 读《一分钟教师》有感 凌 清 4 HYPERLINK \l bookmark8 \o Current Document 读《不要只做我告诉你的事》有感 顾惠忠 6 读《优势思考》有感 黄斌裕 7 让生命从我们的课堂上扬帆起航 读吕云萍《灵性课堂与生命激情》一书后的一点感想 包振华 9 ?我们应当重视笑容 ——《身体语言密码》一书之启示 卫昌兰 11 为人父者、为人师者必读 ——《超越自己、创造自己、肯定自己》读后感 蔡国良 13 我要送你50亿 ——读孙成钢的《新人性》有感 徐 俊 15 掌控时间让生活更精彩 HYPERLINK \l bookmark24 \o Current Document ——读《如何掌控自己的时间和生活》有感 崔丽伟 16 少找借口，多找方法，变负面思维为正面思维 ——帝感子矣住逵的《曇会正面思瘫》 M陵君 曾儿何时，工作的繁忙，家庭的琐事，使得光阴荏苒，岁月乏味。 而今约束于学校制定的《行政干部读书计划》，响应“让读书成为一种生活方式”的理念, “每天阅读一点点”便成为了一种习惯。久而久之，阅读就像粮食发酵，文字也在血液里不断 发酵，不断生成新的血液，生命就保持了不断更新的活力。 最近所读的这本书是吴仕逵的《学会正面思维》，封面上方“改善思维方式，提升工作动 力”十二字像条醒目的横幅在为你宣传，封面下方“追求成功的员工必须具备正面思维！人人 需要正面思维！”像面鲜红的旗帜在你眼前竖立。此书出版定位是一本职场励志书，很适合初 出道的年轻人阅读。我虽在年轻人行列，工龄也有近十五年，可是自谓涉世未深，道行浅薄, 想必读來定有收获。 学会正面思维，什么是正面思维？扉页上黄底黑字告诉你：“正面思维就是凡事积极主动、 善于肯定自我、创造性地工作、用信心造就成功！”书中叙事生动，哲理性强。印象深刻的一 例就是，当咖啡被当成货物贩卖时，一磅可卖三百元；当咖啡被包装为商品时，一杯就可以卖 一二十元；当其加入了服务，在咖啡店中出售，一杯最少要儿十元乃至一百元；但如能让咖啡 成为一种香醇与美好的“体验”，一杯就可以卖到上百元甚至是好儿百元。 工作也一样，如果把它放到不同的意义中，工作的绩效就会不同。曾经这样自我调侃：我 是年轻的老教师。36岁，还应属于活泼绚烂的年龄，可心灵老态龙钟，职业倦怠闲惑着我， 机械麻木包围着我。之所以有这样的感受，是因为为工作而工作；其实，职业不是别人为自己 搭建的舞台，只有自己为自己设计和搭建这个舞台，自己才能成为主角，才会不知疲倦。这就 是我理解的正面思维。 近年來，我校优质生源大幅下降，尤其是高中布局调整的不确定性，使我校高中生源出现 了办学历史上前所未有的困难，这种情况对任课教师也是极大的挑战。如果只是一味抱怨，也 还是于事无济；如果放下师道尊严，抛去权威，增强师生之间的互动沟通，则别有一祈洞天。 记得两年前，我接手了年级中学习成绩比较差的一个班级，不久就发现最大的问题是学生上课 惰性强，既不小声说话，也不蒙头睡觉，就是不爱思考，不爱阅读，懒得提笔。第一个月，我 每节课前5分钟讲一则哲理故事启示大家；第二个月，每节课前5分钟请女生按学号轮流交流 阅读心得；第三个月，每节课前5分钟请男生按学号轮流交流阅读心得。一圈轮冋下来，学生 手头的阅读资料已经互相交换着看了。记得我起初讲的一个故事，是关于选择什么以及如何选 择的：有一个美国人、一个法国人和一个犹太人要被关进监狱三年。监狱长让他们三个每人提 个要求。美国人爱抽雪茄，要了 3箱雪茄；法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴；而犹太人 说，他要一部能与外界沟通的电话。3年过后。第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了 雪茄，大喊道：“给我火，给我火！”原來他忘了要火了。接着出來的是法国人，他手里抱着一 个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个小孩子。最后出來的是犹太人, 他紧紧握住监狱长的手说：“这3年我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了 200%。为了表示感谢，我要送你一辆劳斯莱斯！”这个故事启示我们，什么样的选择决定什么 样的生活。今天的生活是由三年前我们的选择决定的，而今天我们的选择将决定我们3年后的 生活。我们要选择最新的信息，了解最新的趋势，从而更好地创造口己的将来。学生当时的表 情告诉我，这样的沟通与交流是没有思想负担的，他们是乐于接受的。原来，自己在不知不觉 中运用了正面思维，可还在无聊的慵懒中习惯了坐等可以一眼望到底的苍白。 回顾以前看过的教育书籍，我多次想起这样一个故事：