语文人教版六年级下册7 智慧之花.docVIP

智慧之花 教学目标：　　1．能读懂课文，理解故事中的人物特点。　　2．能概括出每一部分的主要内容，给每一部分加上小标题。　　3．能简要复述课文内容，选择一个故事进行缩写。　　4．了解玛丽亚在自我保护的前提下救出伙伴，靠的是知识和勇气，东北的小姑娘江雪用法律来保护自己，并学习课文主要人物的爱心、勇气和智慧的品质。 学情分析： ? 六年级学生思维活跃，求知欲强，乐于表达，乐于与人交流，但他们的生活经验毕竟有限，对文中所讲的故事，他们能理解，要潜移默化地影响他们在以后的生活中学习文中玛丽亚在自我保护的前提下救出伙伴，靠的是知识和勇气，东北的小姑娘江雪用法律来保护自己，还需老师多加引导，以及学习课文中主要人物的爱心、勇气和智慧，都需教师的点拨和启发。 教学重难点：　　重点：读懂课文，理解故事中的人物特点，并能简要复述课文内容。　　难点：复习缩写，并选择一个故事进行缩写。　　教学课时：2课时　　教学准备：学生认真预习课文，并给课文分段。　　　　　　　　　　　 　　第一课时　　课时目标：　　　　读懂课文，了解课文内容和人物特点，并会提炼小标题。　　教学过程： 课前三分钟 头脑是日用品，而不是装饰品。 有智慧的人总是把嘴巴放在心里，而愚昧之人反而把心放在嘴里。 智慧之于灵魂犹如健康之于身体。 哪里有智慧，哪里就有成效 ；哪里有智慧，哪里就有道路。一、复习旧知，导