语文人教版六年级下册《13、一夜的工作》教案.docxVIP

《一夜的工作》的教案 观摩课 何艳秀 2016年4月 教学目标: 学习课文，掌握课文主要写了总理工作劳苦与生活简朴两方面的内容。 抓重点词语，句段分析，体会总理可贵的品质。 体会作者对总理无限崇敬与爱戴之情。 教学方法：情境教学法，点拨法，（学生自学，交流。） 考学情感：体会作者对总理无限崇敬与爱戴之情。 教学重点：抓住重点词语，句段分析课文，体会总理不辞劳苦与生活简朴的作风。 教学难点：体会作者对总理无限崇敬与爱戴之情。 教学过程： 初始革命先辈。 课件导入。 板题。 自学、思考。 （一）出示自学要求。 1、找出中心句，抓重点词语。 2、课文是怎样围绕中心句来写的？把相关的词语和句子找出来并做好批注。 3、作者看到总理一夜工作后的感受如何？ （二）学生自学，思考，批注。 三、分析课文。 1、找出中心句，抓重点词语。（生活简朴工作劳苦） 2、感受总理生活简朴。 （1）、办公室陈设简单，词语“极其简单”“如此而已” （学生找出句子，师生共同分析、交流。） （2）、夜宵食物简单，数量词：一杯、一小碟。 （学生找出句子，师生共同分析、交流，感情朗读。） 3、感受总理工作劳苦。 （1）、学生展示已批注好以下三个方面的句子，师生交流、体会。（学生展示后教师课件再出示。） （A）、工作量大： 一尺来高。 （B）、工作认真： 画、圈、看、思考、问。 （C）、工作时间长：公鸡名叫。 （