人教2011版小学数学四年级《除法的运算性质》多媒体资源.pptVIP

除法的运算性质 安州区泸州老窖永盛小学 王伟 第三单元　运算定律 一、复习引入 说一说学过的 运算定律和运算性质 一、复习引入 计算： 800 ÷4÷2 800 ÷ （4×2） =200 ÷2 =800 ÷8 =100 =100 二、探究新知 绿色圃中小学教育网http://www.L 爱心机构给学校捐赠了900本图书，我们学校一共有6个年级，每个年级都有5个班，平均每个班级可以分到多少本书？ 你能用两种不同的方法解决问题吗？（只列式，不计算。） 二、探究新知 900 ÷ （5×6） 900÷6÷5 900 ÷ （6×5） 900÷6÷5 = 900 ÷ （6×5） 你还能举出像这样的等式吗？ = 一个数连续除以两个数，可以用这个数除以两个除数的积。 二、探究新知 试着总结这个除法的性质，你一定行！ 1.在下列等式的?里填上运算符号，使等式成立。 （1）16÷2÷4=16÷（2 4） （2）180÷（3×6）=180 3 6 三、知识应用