语文人教版六年级下册《21我最好的老师》课件设计.pptVIP

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  • 2019-02-21 发布于河南
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语文人教版六年级下册《21我最好的老师》课件设计.ppt

21 我最好的老师;;;;;5、怀森特先生的哪些言行给你留下了深刻的印象?(读、画、议)你是怎样理解的?你能感受到当时怀森特先生说这些话时的情感吗? (1)他说,每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力,同时也应该具有怀疑的能力。 (2)他希望我们从这个零分中吸取教训,不要让自己的脑子睡大觉,一旦发现问题,应该立刻指出来。;6、这样的老师对学生有什么好处?(这件事对我们的影响)用曲线画有关语句。 (1)从此,科学课对于我们来说就成了一种“冒险”。 (2)使我们对学习产生了浓厚的兴趣,“常常会在课后花好几个小时甚至几天的时间去思考和论证。” (3)使我们“逐渐增长了见识,也逐渐懂得如何去接近真理”。 (4)使我们明白了一个道理,“不要迷信书本,也不要迷信权威。”;六、展示提升。(小组群学) 1、古今中外,善于发现问题的人往往不迷信书本和权威,你知道哪些事例吗? 《画家和牧童》中敢于给戴嵩指出错误的小牧童;《两个铁球同时着地》中敢于挑战权威的伽利略等。 2、学完课文,我们自己在以后学习、生活中该怎么做?;

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