教育实习中有效师生交往建立和谐师生关系的研究与实践-教育学专业论文.docxVIP

独 创 声 明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的 研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其 他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得 （注：如 没有其他需要特别声明的，本栏可空）或其他教育机构的学位或证书使用过的材 料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明 并表示谢意。 学位论文作者签名： 学 位 论 文 版 权 使 用 授 权 书 本学位论文作者完全了解 山东师范大学 有关保留、使用学位论文的规定， 有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和 借阅。本人授权 山东师范大学 可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据 库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。（保 密的学位论文在解密后适用本授权书） 学位论文作者签名： 导师签字： 签字日期：20 年 月 日 签字日期：20 年 月 日 目录 中文摘要 ............................................... I Abstract ............................................. III 前言 .................................................. 1 一、研究缘起 ....................................................1 二、研究的意义 ..................................................1 （一）理论意义...............................................1 （二）实践意义...............................................2 三、文献综述 ....................................................2 (一)国外关于师生关系研究的主要观点...........................2 (二)建国后我国关于师生关系的研究.............................4 四、研究方法 ....................................................6 （一）文献法.................................................6 （二）理论分析法.............................................6 （三）问卷调查法.............................................6 第一章 师生关系概述 ...................................... 9 一、师生关系的概念和内容 ........................................9 （一）师生关系的概念.........................................9 （二）和谐师生关系的内容....................................10 二、师生关系的类型和特点 .......................................12 （一）师生关系的基本类型....................................12 （二）我国新型和谐师生关系的特点............................12 第二章 师生交往的低效或无效 ............................... 15 一、师生关系的疏远与冷漠 .......................................15 二、师生冲突 ...................................................16 第三章 有效师生交往建构师生关系 ............................ 19 一、师生交往 ...................................................19 二、有效师生交往 ...............................................20 （一）有效的理解............................................20 （二）师生交往的有效及有效师生交往.............