语文人教版六年级下册北京的的春节教学设计.docxVIP

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  • 2019-02-20 发布于河南
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语文人教版六年级下册北京的的春节教学设计.docx

北京的春节 学习目标:   1、学会本课的14个生字,正确读写和解释由生字组成的词语。   2、有感情朗读课文。了解老北京春节的风俗习惯,感受春节的热闹、喜庆的气氛。   3、学习课文有顺序,详略得当的写法。   学习重点:   了解老北京风俗习惯,感受传统年文化的独特魅力。   学习难点:   品味老舍的语言风格,学习课文有顺序,详略得当的写法。   教学准备:   关系童谣的课件,歌曲《恭喜恭喜》    HYPERLINK /jiaoxuesheji/ \t _blank 教学设计:   第一课时   教学目标:   初读课文,学习本课的生字新词,整体感知课文内容,理清条理,分清详略。   自由读课文,形成画感,表达自己的初步感受。   有感情朗读课文。   教具准备:   搜集有关年的资料以及北京春节的照片。   生字词语卡片   教学过程:   一、创设情境,揭示课题   同学们,你们喜欢过春节吗?说说理由(唤起学生对春节气氛的回忆)   让我们来看看老北京孩子是怎样过春节的。(播放动漫童谣:小孩儿你别馋,过了腊八就是年;腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三;二十三,糖瓜粘;二十四,扫房子;二十五,冻豆腐;二十六,去买肉;二十七,宰公鸡;二十八,把面发;二十九,蒸馒头;三十晚上熬一宿;初一,初二满街走)说说你的感受。   现在,我们就跟随作家老舍,走进老北京,过一个京味十足的春节

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