人教2011版小学数学四年级小数加减法 学习任务单.docVIP

数形结合促进小学计算教学有效性提升的研究 四年级下册《小数加减法》学习任务单 班级： 姓名： 一、教学内容： 人教版小学数学四年级下册71、72页 二、学习目标： 1、在具体的情境中，体会小数加减法的意义与整数加减法的意义相同点。 2、经历小数加减法计算方法的探索过程，会正确计算小数加减法。 3、能根据创设的现实生活情境，灵活地运用小数的相关知识解决现实问题，发展应用意识。 三、学习任务： 1、笔算： 286＋173＝ 325－169＝ 2、（1）小丽买了下面两本书，一共花了多少钱？ 可以这样列式： 你会算吗？把你的想法用圈一圈表示出来。 你是怎样笔算的？ 数形结合促进小学计算教学有效性提升的研究 （2）《数学家的故事》比《童话选》贵多少钱？ 3、计算下面各题，并且验算。 2.98＋0.56＝ 5.64－1.78＝ 验算： 验算：