诗歌鉴赏之形象 1.pptVIP

诗歌鉴赏之形象 参考答案： 是一个清高孤傲的形象。在这样一个寒冷寂静的环境里，那渔翁不怕天冷雪大，忘掉一切，专心钓鱼，形体虽然孤独，性格却显得清高孤傲。这个被幻化了、美化了的渔翁形象，实际上正是诗人摆脱世俗、超然物外的清高孤傲思想感情的寄托和写照。 巩固训练： 绝句二首（其一）? 杜甫 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 [注]此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。 此诗描绘了怎样的景物?表达了诗人怎样的感情?请简要分析。 (第一步)______________________ (第二步)______________________ (第三步)______________________ 方法总结： 答题要点：（1）是什么形象，找出并描摹；（2）形象的具体特征是什么（结合诗句讲解）；（3）形象的意义是什么（揭示表达的情感）。 形象 人（人物形象或抒情主人公） 物（咏物诗的物象） 景（写景诗的景象） 1.掌握鉴赏诗歌形象的方法。 2.明确鉴赏诗歌形象的语言表述方法。 教学目标 尝试一下： 独坐敬亭山　 李 白 众鸟高飞尽， 孤云独去闲。 相看两不厌， 只有敬亭山。 问题：试分析诗中所塑造的诗人形象。 参考答案（一） 两个山头，一座亭子，一个人，所有的鸟儿都飞走了，连云儿都不愿停留。清冷的环境中，诗人守望山头，“相看两不厌”写出了作者的凄凉，最后“只有敬亭山”道出了作者内心的感受。 误例分析：整个文段没有谈到作者的形象，后文也没有围绕这个中心来写，故判为0分。 参考答案（二） 诗人李白是一位豪放不羁的才子，在敬亭山之上，与敬亭山厮守，不去理睬“众鸟”与“孤云”，清高自傲的诗人形象自然流露，但从诗中我们隐约可见诗人的寂寞心情，或为功名，或为宦海浮沉，无论是何种原因，在敬亭山上屹立的仍然是衣襟似云，须发似烟的诗仙形象，也许只有人格化的敬亭山才能与李白比孤比傲比豪迈。 误例分析：这是对李白的客观而公正、简洁而诗性的评价，但不合本题的要求，只能判为0分。 参考答案（三）：全诗塑造了一个不与世俗同列，自由、闲适又有点孤傲的诗人的形象。 众鸟之“高飞”与孤云的“独去”，写出了山静而空的特点，暗示了世俗对诗人的冷遇，表现出诗人自由而闲适的孤身生活；只有“相看不厌”的敬亭山才是自己惟一的知己。同时，诗人愈是写山的“有情”，愈是表现出人的“无情”，从而又写出了诗人孤独寂寞之中的傲岸倔强的性格。表现出诗人从自然中寻求快乐，忘怀得失的思想感情。 什么形象 分析特征 形象的意义 江雪 柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 试简要的分析“蓑笠翁”的形象。 认真一练： 1.形象是什么？ 2.结合诗句讲解。 3.表达的情感。 远离世俗，清高孤傲的形象。 一个寒冷寂静的环境里，那渔翁不怕天冷雪大，忘掉一切，专心钓鱼，形体虽然孤独，性格却显得清高孤傲，甚至有点凛然不可侵犯。 是诗人摆脱世俗、超然物外的清高孤傲思想的寄托和写照。 1.形象是什么？ 2.结合诗句讲解。 3.表达的情感。 明净绚丽的春天景色。 阳光普照，四野青绿，江水映日，泥融土湿，燕子忙衔泥，鸳鸯睡不动。 表现愉悦闲适的心境。 答：此诗描绘了一派美丽的初春景象：春天阳光普照，四野青绿，江水映日，春风送来花草的馨香，泥融土湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在沙洲上静睡不动(步骤一)。 这是一幅明净绚丽的春景图(步骤二)。 表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境(步骤三)。 病 牛  李 纲 耕犁千亩实千箱， 力尽筋疲谁复伤。 但得众生皆得饱， 不辞羸病卧残阳。 问题：试分析病牛的形象？ 轻松拿下：