聆听：1、《春了》2、《杜鹃圆舞曲》-.docVIP

聆听：1、《春来了》2、《杜鹃圆舞曲》- 聆听：1、《春了》2、《杜鹃圆舞曲》音乐教案 北京市二十一世纪实验教材 北京市密云县密云镇中心小学 曹亚芹 　 学科教案 时间： 教学内容 聆听：1、《春了》2、《杜鹃圆舞曲》 时 1时 教 学 目 标 1、聆听歌曲《春了》和器乐曲《杜鹃圆舞曲》，感受欢快活泼、朝气蓬勃的音乐情绪，体验春天的美好，培养乐观向上的情趣。 2、培养学生聆听音乐的习惯及表现音乐的能力。 3、继续向学生渗透积极乐观的生活态度。 重 点 聆听、表现音乐。 难 点 准确感受音乐的节拍，体验三拍子音乐的特点。 教 学 准 备 琴、录音机、磁带、打击乐器、图片。 实践活动 聆听、律动、伴奏、表演。 板 书 设 计 X x x x x x x x x x x x x 汪汪 汪汪 汪汪 呱 汪汪 汪汪 呱 呱 X x x x x x x x x x x x 汪汪 汪汪 呱 呱 汪汪 汪汪 呱 呱 后 小 结 　 　 　 　 　 教 学 过 程 设 计 含 时 间 分 配 教师活动时间约 10 分钟 学生活动时间约 30 分钟 一、激趣导入节奏练习：： 师：上节我们模仿了小狗的叫声，知道了它用“xx”表示，又模仿了青蛙的叫声，用“x”表示，下面老师给你们一条节奏，请你们用小狗和青蛙的叫声模仿下。 （1）生读老师给的节奏，边读边做动作。 （2）把生分组，一组