语文人教版五年级下册22.小嘎子和胖墩儿比赛摔跤.pptVIP

人物描写一组之一： 小嘎子和胖墩儿比赛摔跤;学习目标 1.会读“破绽、咕咚、手疾眼快、精神抖擞、膀大腰粗”等词语。 2.读通、读顺课文，找出文中对人物描写所用的方法，划一划读一读相关语句，体会小嘎子的性格特点。 3.扩展学习《临死前的严监生》，体会运用动作描写表现人物某一方面特点的写作方法，概括人物形象。;读准下面词语;单元导语 学习本组课文，感受作家笔下鲜活的人物形象，体会作家描写人物的方法，并在习作中学习运用。; 请同学们默读课文 要求： 1.边读边想象，把最能体现人物特点的句子划下来，说出描写方法。 2.圈出重点词语想一想，你似乎看到了一个怎样的小嘎子，一个怎样的胖墩儿？;　“要不――摔跤。” “是吗？”小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？” 小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鹐（qiān）架似的对起阵来。起初，小嘎子抖擞精神，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲