语文人教版五年级下册26.威尼斯的小艇.docVIP

26.威尼斯的小艇 教材简析：　　 《威尼斯的小艇》是人教版义务教育实验教材五年级下册极具异国风情的一篇写景散文，它是美国作家马克?吐温的 作品。课文通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇的重要作用，为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的异国风情。文章层次清晰、重点突出，是对学生进行“抓住事物特点写”训练的好例子。　　 教学目标： 1、理解课文内容，了解威尼斯独特的风情、小艇的特点及它同威尼斯的关系。感受威尼斯的风光美，提高审美情趣。 2、领会作者抓住事物特点并用确切生动的语言描写事物的方法。 3、了解第4自然段的构段方式并背诵这一自然段。积累自己喜欢的语句。 4、有感情地朗读课文。 教学重点： 让学生了解小艇的特点和它与人们生活的密切关系。 教学难点： 学习作者抓住事物特点并用确切生动的语言描写事物的方法。 教学准备： 多媒体课件。 教学课时： 2课时 第一课时（略） 第二课时 教学过程： 一、揭题导入，质疑激趣 1、导语：上节课我们初步了解了文章的主要内容。可是要真正体会威尼斯的美,了解威尼斯小艇的特点,就得深入到课文的字里行间去细细品味。这节课就让我们继续研读《26.威尼斯的小艇》。（板书课题）齐读课题。 2、请同学们自由朗读课文第2～4自然段,看看作者是怎样写出小艇的样子（板书：样子），又是怎样描写船夫（板书：驾驶技术）特别好的。(边读边动笔画出有关的语句，