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- 2020-04-15 发布于江苏
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让学生在活动中学习——在教学研讨会上的讲话
让学生在活动中学习——在教学研讨会上的讲话
尊敬的各位领导,各位老师!
今天,我们在这举行教学研讨活动。刚才,教研室的几位领导针对我们八位老师的堂教学,分组给与了肯定,并进行了具体的指导,让我们进一步明白了推进活动能够化教学中遇到的问题找到了解决的办法,和活动能够化教学的研究方向,为了深入推进活动化教学研究,引领教师专业化发展,切实提升教学质量,借此机会,我对各位校长和老师分别提出两点要求。
一:对校长的要求,明方向、强管理。
学校的核心工作是教学质量,我们搞活动化教学的目的是提升教学质量,而校长是学校教学质量的第一责任人,所以作为校长一定要强化教学中心的意识,明确目标,狠抓管理。当下,国家层面有新程改革,江苏省提出苏派教学,徐州教育学南通推学讲,新沂参与新教育构筑理想堂,我们学校坚持活动能够化教学,这里面的关系我们要理清,从上到下实际是在做一事,就是改变当下教学中无效的方式方法,探寻有效教学路径,所以,我们把活动化教学做实了,就是在构筑理想堂,也是在实施学讲,说到底都是在落实国家的程改革。前段时间徐州教育局召开“学南通,推学讲”动员会,张德超局长在会上强调:要通过学习南通务实、奉献的教育精神和先进教育教学理念,助推“学讲计划”的深入。广大教师要理解透《学讲计划区域推进教学改革的徐州实践》这一本,结合徐州
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