语文人教版八年级下册《大雁归来》教学方案.pptVIP

;;征蓬出汉塞，归雁入胡天。 ——王维;大雁;学习目标： 1．了解文学常识，积累生字生词。 2．阅读课文，了解有关大雁的一些知识，体会作者 对大雁的喜爱之情。 3．品读优美的语言，学习生动细致的描写。 4．培养学生保护野生动物，珍爱野生动物的意识。 教学重点： 1.品味优美的语言。 2.体会作者对大雁的喜爱之情 。; 大雁，属鸟纲，鸭科，是雁亚科各种类的通称，一种大型游禽。 ;作者及作品:;迁徙(xǐ ) 雾霭(ǎi ) 窥(kuī )探 缄(jiān )默 狩(shòu )猎 凋(diāo )零 滑翔(xiánɡ ) 顾忌(jì ); 解释下列词语。 凋零：凋谢零落。 迁徙：迁移。 缄默：闭口不说话。 窥探：暗中察看。 雾霭：雾气。 狩猎：打猎。 顾忌：恐怕对人或对事情不利而 有顾虑。 目空一切：形容骄傲自大，什么 都看不起。;快速浏览课文，理清文章脉络。; 第一部分（1—4）大雁归来的情景。 第二部分（5—12）大雁归来的日常生活。 第三部分（13段）赞美大雁的迁徙给人类带来了生机和情趣。 ;初读感知,完成练习;;南飞的大雁;作者笔下的大雁有哪些特点？;作者笔下描写的大雁有哪些个性特点？; 文中作者多用拟人手法描写大雁，找 一找这样的句子，读出来，并体会其作用。;作者把迁徙中大雁的鸣叫，比作是“带着野性的诗歌”，这既写出了大雁的可爱，说明大雁是人类的朋友，更表现出他对大雁的喜爱之情。 ;质疑问难;拓展练习; 中国科学院生态与地理研究所提供的资料表明，远古时代５００年才有一种兽类灭绝。但２０世纪以来，４年就有一种哺乳动物灭绝，是正常灭绝速率的１２５倍,而且这一趋势还在加剧。科学家们统计,在我们共同生活的家园中,有５０２５种野生动物濒临灭绝边缘，其中我国已达３９０多种. (新华网) ; 因此，我们再也不应该把宇宙的其他部分看做只是我们征服的对象，再也不应该把其他生物仅仅看做我们的美味佳肴,而首先应该把它们看做是与我们平等的生命看做是宇宙智慧的创造物，看做是宇宙之美的展示者，首先应该敬畏它们，就像敬畏我们自己一样。敬畏它们，就是敬畏宇宙，敬畏自然，就是敬畏我们自己。 ; 课后搜集我国境内骤减的动物种类及其资料,并写一篇调查报告,分析其急剧减少以至灭绝的原因.就此再写一封公开信,呼吁人们保护动物,爱护环境. ; 穿山甲 (国家一级保护动物); 黄嘴天鹅 (国家一级保护动物);　　赛加羚羊在它们一度栖息的中国新疆西北部已经30年没有出现过了。人类希望得到它们的身体器官，尤其是用作传统药材的羊　角，大肆的捕杀使其濒临灭绝。赛加羚羊现在是国家一级保护动物。 ;　　黄嘴天鹅在北方的湖泊产卵，冬天却迁徙到南方。黄嘴天鹅生存的威胁主要是栖息地遭破坏，野味和羽毛被用来制作传统药材。黄嘴天鹅是国家一级保护动物。;　　白暨豚种群数量很小，为我国特有的珍稀水生兽类，亟待加强保护。.产于长江中下游湖北、安徽、江苏段的干流之中。它们大约在长江生活了2500万年，有“活化石”的美称。由于数量奇少，被列北部白犀牛;　　一般生活在沿海地区，还有河口、泥滩、海岸和湖泊。小鸥生存的威胁主要是栖息地遭破坏和作为野味。在中国，小鸥极为罕见，属于国家一级保护动物。 ;　???苏门答腊虎在野生状态下只有20只。随着40年代巴利虎和70年代里海虎的灭绝，人们预计，这一物种在不久的将来也将在地球上消失。;保护野生动物，珍爱野生动物 敬畏生命，关爱自然 人与自然和谐相处;保护野生动物，珍爱野生动物，是全文的主旨。;四、小结;六、布置作业;回顾学过的诗歌，积累有关写“雁”的诗句。 ;再见