语文人教版五年级下册归纳总结和课本剧.docxVIP

11 晏子使楚 教学目标 　　　1．正确流利、有感情地朗读课文。 　　　2．学会生字新词。 　　　3．能理解课文意思，了解楚王是用什么办法三次侮辱晏子的，晏子是用什么办法反驳楚王的。理解宴子出使楚国时表现出的聪明、才智和维护齐国尊严的思想品质。 　　　4．能复述课文内容。 　　　5．理解句子间的逻辑关系，学习简单的推理。 教学重点 　　能理解课文意思，了解楚王是用什么办法三次侮辱晏子的，晏子是用什么办法反驳楚王的。理解宴子出使楚国时表现出的聪明、才智和维护齐国尊严的思想品质。 教学难点 　　理解句子间的逻辑关系，学习简单的推理。 教学时间：三课时 第三课时 复习上一课所学。 晏子和楚王第一次交锋过程是怎样的？ 晏子和楚王第二次交锋过程是怎样的？ 晏子和楚王第三次交锋过程是怎样的？ 归纳总结 1、课文主要讲了什么事情。小组讨论并汇报。 2、小结：楚王仗势欺人，想显示一下自己国家的威风，侮辱晏子，实质是侮辱与楚国平等的齐国，晏子每次都能因势利导，逼楚王于被动地位，维护了国家的尊严。3、进一步理解晏子是一个什么样的人。他的这种精神在今天有什么重要意义，给予我们每个人怎样的启迪。4、教师指导学生有感情的朗读课文。　　可以边讲课文，边指导学生抓住重点词语，有感情地朗读课文。也可以学完三个小故事后，采用分角色朗读的方式，有感情朗读课文。　　二、表演《晏子使楚》的故事。　　学生分组表